三年级下册找个岗位去体验

交流职业梦想写活动计划开展职业体验活动

新课导入有个小朋友梦想成为宇航员，有一天他在梦里跟着宇航员叔叔登上了太空，看到了美丽的宇宙。醒来后，他就更加坚定自己的梦想啦。大家有没有自己特别向往的工作呀？今天我们就一起去探索不同的职业。

任务单1.了解父母、亲戚或邻居的工作情况，并简要记录。2.你的职业梦想是什么？说一说你的理由。

说一说仔细观察下面的图片，说一说他们在干什么？

问一问你知道家人、亲戚或邻居从事的工作吗?向他们咨询你感兴趣的问题，把重要的信息简单地记录下来。询问对象我的问题得到的答案

问一问以下是一份填写示例：询问对象我的问题得到的答案爸爸您的工作主要做什么？我是软件工程师，平时主要负责编写和调试软件程序，解决软件运行中出现的问题。妈妈您工作中最有趣的部分是什么？我在医院当护士，最有趣的是看到患者康复后露出的笑容，很有成就感。邻居张叔叔您为什么选择现在这份工作？我是快递员，选择这份工作是因为比较自由，而且能通过自己的劳动给大家带来便利。

说一说你的职业梦想是什么?说一说你的理由。先填在课本第69页的横线上，再和小组的同学一起分享交流。

想一想在开始职业体验前，要先做好活动计划哦。你和小组同学的活动计划想好了吗?试着写一写吧!体验职业体验时间体验地点体验小组成员体验过程

想一想填写示例如下：体验职业社区志愿者体验时间周六上午9点-12点体验地点所在社区服务中心及社区内公共区域体验小组成员[小组成员姓名]体验过程1.集合领工具，了解任务。2.清理社区垃圾，分类投放；宣传文明知识，解答居民问题；看望独居老人，帮忙打扫聊天。3.分享感受，总结成果与不足，归还工具。

议一议听一听老师、家长、同学的意见或建议，你们的活动计划是否完整?需要做哪些准备工作?对重要内容进行简要的记录。

做一做在家长或老师的带领下，开展一次职业体验活动。

晒一晒把精彩的活动照片，通过班级群、朋友圈或其他途径晒一晒，展示你们的活动成果。选择你最喜欢的一张，贴在下面的相框中。

理一理在这次体验活动中，你学到了哪些本领?获得了哪些经验?写一篇体验日记，并在组内交流。

体验日记今天体验社区志愿者岗位，收获颇丰。我学会了高效分类垃圾，掌握了与居民沟通的技巧，宣传文明知识时更自信大方。也明白团队协作能让工作事半功倍，还懂得要多关心独居老人。这次体验，让我成长，也更有社会责任感。

评一评在这次活动中，你对小组的成员评价如何?请用画★的方式(每项满分为5颗★),为你的小伙伴打分吧!成员姓名精心策划认真准备积极参加互相合作

实践不停步你想进一步了解爸爸、妈妈或其他家人的工作吗？想不想通过考察探究更真切地了解和感受他们的工作情况？征求他们的意见，到实际的工作岗位，做一天临时员工。如果有条件的话，也可以到合适的儿童职业体验中心，参加多样化的体验活动。

谢谢观看