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科学-四年级下册-认识物体的运动课堂实录-粤教科
技版
认识物体的运动教学实录小榄镇绩东一小学刘垠慧师：
同学们，你们什么是运动吗？生：
人或物体动起来就叫做运动。
师：
说的非常好，在我们科学上我们把物体位置的变化叫做机械运
动，简称运动。
请同学们一起来读一遍生：
物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。
师：
你们的声音真是太好听了，希望在接下来的时间老师能够听
到你们更多清甜的声音，你们愿意吗？生：
愿意。
师：
那我们今天就一起来探讨一下物体的运动。
师：
比如说像列车在运动、飞机在飞行、滑溜冰、蜗牛爬行、
自行车比赛、豹子在草地上奔跑、帆船比赛这样的情况我们都叫
做物体的运。
动。
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师：
那同学们请看这一幅图，你说说有什么在运动？也在动。
生：
汽车在动，司机和乘客师：
你们同意吗？生：
同意师：
但是司机叔叔告诉老师：
乘客没有动，是静止的。
这究竟是怎么回事呢？师：
下面请同学们以小组为单位，讨论一下这两种说法，看看哪
种说法更加合理？师：
谁愿意把你们小组的讨论的结果与大家分享一下？生汇报：
我们认为两种说法都有道理，因为我们看出租车的时候，车
和司机还有乘客都在动，而司机叔叔他和乘客在车里面，他们两个
互相没有动。
师：
你们同意他的说法吗？生：
同意师：
你刚才讲的和老师想的是一样的，说的太好了。
看来我们说物体是在运动还是静止不能随便下结论。
师：
说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
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这个被选作标准的物体叫参照物。
师：
现在请同学们来操作一个活动。
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动
课本。
师：
观察并思考：
1.如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止
的？2.如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止
的？生：
如果以课桌为参照物，文具盒是运动的。
师：
为什么？生：
因为文具盒和课本的相对位置发生了变化。
师：
说的太好了，在说的时候还强调了相对位置，太了不起了。
那如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？生：
如果以课本为参照物，文具盒是静止的。
师：
那又为什么呢？生：
因为文具盒和课本的相对位置没有发生变化。
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师：
你们同意吗？生：
同意。
师：
那老师想知道，你们在判断物体的运动还是静止时，你们是
怎样判断的？生：
主要是看这个物体是在跟那个物体比较，还有就是看物体的位
置有没有变化。
师：
你们真是太强了，每次回答都非常棒。
判断物体的运动就像你说的一样：
先选哪个物体作参照物，再看被判断物体与参照物之间是否发
生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如
果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。
师：
所以我们科学上说物体的运动和静止是相对的，而我们通常所
说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为参照物的。
师：
前面的学习大家都出色的完成了，现在老师奖励大家欣