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文档摘要

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美文美教，提升学生审美体验——观余映潮《紫藤萝瀑布》有感

二、课堂实录

活动一：知美文

师：《紫藤萝瀑布》是作者受到启示鼓舞之后所作，老师希望大家既能用心去“感受”，又能用耳去“倾听”。（朗读欣赏，学生认真倾听。）

师：同学们听得多认真，看来大家已沉醉于作者带给我们的意境了。那我们也来读读课文，把我们的感情读出来，怎么样？大家自由选择自己喜爱的一段，看谁读得最好！（生3、生4、生5、生6各读一段）

师：四位同学向我们展示了他们的“实力”，有没有同学评价一下？

生7、生8：XX同学长句的停顿非常好；XX同学朗读的节奏把握的很适当；XX