5.车上还剩多少个空座位？（个）6.一（1）班有42人，一（2）班有41人。右面篮子中的橘子给两个班每人发1个，够吗？（人）（够）（圈一圈）7.这个停车场一共有多少个停车位？（个）8.（南平真题）校庆活动就要开始了，乐乐、甜甜和老师一起做风车装饰教室。（1）老师比甜甜多做了多少个风车？（个）（2）乐乐至少再做几个风车才能超过甜甜？36?32=4（个）4+1=5（个）青蛙吃虫子青蛙吃虫子青蛙吃虫子知识回顾青蛙吃虫子学习目标青蛙吃虫子新课导入青蛙吃虫子典例精析青蛙吃虫子当堂练习青蛙吃虫子课堂小结青蛙吃虫子课后作业35第五单元100以内数加与减(一)青蛙吃虫子1.探索并掌握两位数加两位数(不进位)、两位数减两位数(不退位)的计算方法，并能正确计算。【重点】2.在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加法的含义。【难点】青蛙吃虫子，大青蛙吃了65只虫子，小青蛙吃了32只虫子。＝(只)一共吃了多少只虫子?6532＋怎么计算？借助旧知，拆分计算方法一＝6532＋2309565＋30＝9595＋2＝97两位数加两位数(不进位)：把其中一个两位数分为整十数和一位数，先把两位数与整十数相加，再与一位数相加。97借助计数器计算方法二＝6532＋两位数加两位数(不进位)：先把相同数位上的数相加，然后把两个和相加。十位个位9760＋30＝905＋2＝790＋7＝97小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子?＝(只)6532－怎么计算？借助旧知，拆分计算方法一＝(只)6532－332303565－30＝3535－2＝33两位数减两位数(不退位)：把减数分为整十数和一位数，先用被减数减整十数，再减一位数。借助计数器计算方法二＝(只)6532－33两位数减两位数(不退位)：先把相同数位上的数相减，然后把两个差相加。十位个位60－30＝305－2＝330＋3＝33算一算，说一说计算时要注意什么。36＋3＝57－4＝65－31＝41＋47＝6＋3＝930＋9＝39397－4＝350＋3＝535360－30＝305－1＝430＋4＝343440＋40＝801＋7＝880＋8＝8888算一算，说一说计算时要注意什么。36＋3＝57－4＝65－31＝41＋47＝39533488相同数位上的数相加减。计算时要细心哦!1.用计数器拨一拨，算一算。46＋23＝37－25＝45－24＝56＋42＝69十位个位1.用计数器拨一拨，算一算。46＋23＝37－25＝45－24＝56＋42＝69十位个位121.用计数器拨一拨，算一算。46＋23＝37－25＝45－24＝56＋42＝6912十位个位211.用计数器拨一拨，算一算。46＋23＝37－25＝45－24＝56＋42＝691221十位个位982.看一看，填一填。3732＋697643－333.3652884.车上现在有多少人?2312－11基础提升1.想一想，填一填。2.哪把钥匙能开锁？连一连。3.算一算，填一填。34+5=67?2=55+4=79?8=27+42=59?15=66+23=85?43=我发现：计算时，个位上的数要和()位上的数相加减，十位上的数要和()位上的数相加减。39655971694489