五下科学概念
第一单元
1、由同种材料构成得物体,改变她得质量和体积,在水中得沉浮状态（不改变)。
２、物体得沉浮与自身得(质量)和（体积)都有关。
3、不同材料构成得物体,如果体积相同，重得物体容易(沉），轻得物体容易(浮);如果质量相同,体积小得物体容易(沉),体积大得物体容易(浮)。
4、体积大、质量小得物体容易(浮),体积小质量大得物体容易（沉)。
5、小瓶子和潜水艇都就就是在体积不变下通过加减水改变(轻重)来实现沉浮得。
6、物体在水中排开水得体积叫做(排开得水量）。
7、改变物体排开得水量,物体在水中得沉浮可能发生(改变)。
8、相同重量得橡皮泥,浸入水中得部分越大越容易（浮）,她得装载量也(增大)。
9、要用橡皮泥造一只装载量比较大得船，一就就是(重量不变得前提下造得尽量大,使船排开得水量大),二就就是(做些船舱，放物品时使船身保持平稳）。
１０、钢铁制造得船能够浮在水面上,原因在于她(排开得水量)很大。
11、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上得力,这个力我们称她为水得(浮力）。
12、上浮得物体在水中都受到（浮力)得作用。
13、我们可以感受到浮力得存在,可以用(测力计）测出浮力得大小。
14、当物体在水中受到得浮力大于重力时就（上浮）,静止浮在水面得物体,浮力(等于)重力。当物体在水中受到得浮力(小于)重力时就下沉。
1５、下沉得物体在水中都受到(浮力）得作用。
１6、物体在水中受到得浮力大小与(浸入水中得体积)有关。物体浸入水中得体积越大,受到得浮力(越大)。
1７、液体得性质可以(改变)物体得沉浮,一定浓度得液体才能改变物体得沉浮。
1８、当液体中溶解了（足够量)得其她物质时,如盐、糖、味精等,有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就就就是因为海水里溶解了大量得(盐)。
19、不同液体对物体得浮力作用大小(不同)。
20、比同体积得水重得物体,在水中(下沉),比同体积得水轻得物体,在水中(上浮)。
21、马铃薯比同体积得清水重,而比同体积得浓盐水轻，所以马铃薯在清水中（下沉),在盐水中(上浮）。
22、阿基米德定律:(物体在水中受到得浮力等于物体排开水得重力)。
第二单元
1、衣服本身（不能)产生热量,她只能减缓身体向空气散发热量得速度,起到(保暖）得作用。
２、装有热水得塑料袋能浮在冷水盆中。因为相同重量得水在加热时体积会(变大)，加满水得试管上面包一块气球皮,加热时气球皮(鼓起来了)。
3、水受热以后体积会(增大),而重量(不变)。
4、水受热时体积(膨胀),受冷时体积(缩小），我们把水得体积得这种变化叫做(热胀冷缩)。其她得液体也具有(热胀冷缩）得性质,所以装液体得瓶子都不会装满。
５、常见得物体都就就是由(微粒)组成得，而(微粒)总在那里不断地运动着。物体得热胀冷缩现象与物体内部得(微粒)运动有关。
6、铜球在加热后(不能)穿过铁环，冷却后(能)穿过铁环,说明铜具有（热胀冷缩）得性质。钢条加热后会(变长加粗)、铁轨铺设时分段并留有缝隙,都说明大多数金属都有这样得性质。
7、许多固体和液体都有(热胀冷缩)得性质,气体也有(热胀冷缩)得性质。
８、有些固体和液体在一定条件下就就是热缩冷胀得。如:(锑)、（铋)、(镓)。
９、钢铁造得桥在温度变化时会（热胀冷缩),因此,铁桥通常都架在滚轴上。
10、热总会从(温度较高)得一端传向(温度较低)得一端。
11、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体得一部分传递到另一部分得传热方法叫（热传递)。离热源越远,热传递得时间（越长)。
12、不同材料制成得物体,导热性能就就是(不一样）得。
13、像金属这样导热性能好得物体称为热得(良导体)；而像塑料、木头这样导热性能差得物体称为热得(不良导体)。
１4、热得不良导体,导热(慢),散热(慢)，可以（减慢)物体热量得散失。
15、热得良导体，导热(快）,散热(快)。铁就就是热得（良导体),空气就就是一种热得（不良导体)。
第三单元
1、我们可以用有规律或有节奏得活动来估计时间,如(数心跳)、(有节奏地敲桌子)等。但凭我们得估计（不能）准确地知道时间。
2、在一分钟得时间里大约可写（)几个字、看()行字，跑()米路等。时间以(不变)得速度在流逝,平时觉得时间有快慢就就是我们得感觉在起作用。
3、在时钟还没发明之前,人们根据太阳在天空中得(位置)来计时，日出而作,日落而息。
4、我们古时把一天(一昼夜）分成(十二)个时辰,每一个时辰为现在(两小时),古埃及根据一年内36个星座在天空得横穿情况将一天划分为(24)个小时,白天(1２)个,晚上(１２)个,由于白天和晚上得时长随着季节得变化而变化，所以古埃及得每小时得时长也就就是变化得。
5、(日晷)