第一节儿歌概说
目录目录童谣与创作儿歌的概念童谣与创作儿歌的历史
0101童谣与创作儿歌的概念
一、童谣与创作儿歌的概念（一）童谣的形成与发展（二）儿歌的形成与发展
一、童谣与创作儿歌的概念（一）童谣的形成与发展民间广为流传的童谣，专指在儿童口头广为流传的、没有音乐伴奏的短小有韵的歌谣。
一、童谣与创作儿歌的概念“儿歌”名称最早出现在《歌谣》周刊上。（二）儿歌的形成与发展
一、童谣与创作儿歌的概念随着人们对儿歌功能认识的不断深化，儿歌的研究与创作在新时代更是步出了“教化论”的狭隘圈子，儿歌的题材更加广泛有趣，内容更加丰富多彩，风格更加新颖多样，儿歌的艺术品位大大提高，更多的作家投身于儿歌创作，更多的儿歌专集面世。这也符合加快构建中国话语和叙事体系，讲好中国故事，传播好中国声音，传承和发扬中华优秀传统文化的要求。
0202童谣与创作儿歌的历史
二、童谣与创作儿歌的历史（一）童谣的起源（二）儿歌的产生童谣起源于民间，历史悠久。童谣在各种文献中有“童子歌”“儿童谣”“婴儿谣”“小儿谣”“小儿语”“孺子歌”等称谓。
课后任务判断题：1.儿歌是诗歌的一种。2.一首儿歌往往集中地描写一个事物、一种现象，或是一个简单的生活哲理。3.现代作家创作的儿歌也称童子谣。4.儿歌是儿童诗的一种艺术形式。5.儿歌是适合青少年听赏唱念的简短的歌谣体诗歌。
课后任务判断题：6.儿歌一词是在新中国成立以后歌谣运动大发展时期在我国正式使用。7.当今作家创作的儿歌由作家来创作完成，与民间童谣已经没有联系，不具备童谣的艺术风格。8.传统的童谣不能与现在儿童的生活紧密相贴，艺术手法也比较过时，因此我们创作儿歌要避免受传统羁绊落入俗套。9.儿歌诞生于人们的口头哼唱，作为一种口语艺术形成了自己的语言风格。10.童谣是传唱于孩子间的没有乐谱的歌谣。
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