0～1岁婴儿家庭亲子游戏活动指导项目四

学礼仪讲规范，文明从小先培养“做人先学礼。”礼仪教育是人生的第一课。每一名社会成员都有义务和责任学习礼仪、传承礼仪，婴幼儿也是如此。因此，个人文明礼仪的养成必然会在社会生活中发挥重要的作用。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。《论语》有曰：“不学礼，无以立。”就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。它受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素影响，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的、各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。思政课堂

首先，礼仪是一种道德行为规范，是对人的行为进行约束的条条框框。礼仪的约束靠道德修养来自律。礼仪的根本目的是维护社会正常的生活秩序。没有礼仪，社会正常的生活秩序就会遭到破坏，在这方面，它和法律、纪律共同起作用。其次，礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是礼仪的本质，人都有被尊重的高级精神需要。在社会交往活动过程中，按照礼仪的要求去做，就会使人获得尊重，从而获得愉悦，达到人与人之间关系的和谐。最后，在社会交往中要遵守礼仪。礼仪规范有一定的适用范围。礼仪是人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。思政课堂

我国是一个有着5000年文明史的“文明古国”“礼仪之邦”，自古以来就十分注重礼仪。而且随着社会交往的日益扩大，真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。随着人们精神需求层次和自我认知价值的提高，人们越来越希望得到理解、受到尊重，越来越多的人意识到礼仪的重要性。在婴幼儿家庭教育过程中，很多父母把“礼仪”理解为“繁文缛节”，也有父母认为礼仪的学习是大人之事，婴幼儿不需要这么早就学习这些，其实这些都是对礼仪的误解。我们可以通过游戏活动培养婴幼儿以礼待人的好习惯。婴幼儿如果能从小学习礼仪规范，按照礼仪规范约束自己，就容易使人际感情得以顺利沟通，更有利于自身成长发展。思政课堂

知识目标：（1）了解0～1岁婴儿生长发育的特点。（2）掌握0～1岁婴儿心理发展的特点。（3）能为0～1岁婴儿进行亲子游戏活动设计。素养目标：（1）具备将中华民族的传统美德融入教育的能力，让婴幼儿教育有文化指引作用。（2）培养婴幼儿的思想道德修养。学习目标

目录CONTENTS任务一认识0～1岁婴儿身心发展的特点任务二掌握0～6月龄婴儿亲子游戏活动的设计与指导任务三掌握7～12月龄婴儿亲子游戏活动的设计与指导

认识0～1岁婴儿身心发展的特点任务一

任务目标掌握0～1岁婴儿的生长发育的特点，掌握0～1岁婴儿心理发展的特点，掌握0～1岁婴儿养育的要点。任务一认识0～1岁婴儿身心发展的特点

任务一认识0～1岁婴儿身心发展的特点案例导入宝宝的特征，你知道吗？最近，恩恩妈妈一直发愁，她在妈妈交流群问道：“宝宝4个月了，体重8kg，身长61cm，能不能达标呀？”她还抱怨道：“我家宝宝到现在还不会翻身，也不喜欢拿玩具玩。”交流群里的其他妈妈也说：“我们家宝宝也是，很着急呀！会不会缺乏营养，发育不良。”恩恩妈妈又在群里说道：“不过我家宝宝看到人就笑，乐呵呵的，性格挺像我。”其他妈妈也在群里分享自己宝宝的特点，妈妈交流群里热闹非凡，你一言我一语，恨不得把宝宝的一举一动都讲述出来。

任务一认识0～1岁婴儿身心发展的特点案例导入思考：（1）你能解答妈妈们的疑惑吗？（2）如何判定不同月龄婴儿的特征呢？

任务一认识0～1岁婴儿身心发展的特点一、0～1岁婴儿生长发育的特点（一）体重0～1岁是婴幼儿身体生长发育的高峰期，12月龄时体重约为出生时的3倍。体重粗略测量公式如下。～6月龄婴儿体重（kg）≈出生体重（或3kg）＋月龄×0.67～12月龄婴儿体重（kg）≈出生体重（或3kg）＋月龄×0.5

任务一认识0～1岁婴儿身心发展的特点婴儿测量体重一般使用盘式杠杆秤。当天气寒冷，或婴儿体温偏低及病重时，可让婴儿带包被测量，所测体重减去衣被重量即得婴儿体重，注意将读数精确到50g。0～12月龄婴儿体重的标准参考值如表4-1所示。

任务一认识0～1岁婴儿身心发展的特点（二）身长身长（身高）标准的增长规律是足月儿出生时的身长平均为50cm，出生后第一年大约增长25cm。所以，婴儿一岁时身长大约是75cm。

任务一认识0～1岁婴儿身心发展的特点0～12月龄婴儿的身长标准参考值如表