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文档摘要

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单单元元五五

童

心

飞梦

扬想

启

航

1

第一模块幼儿园品牌建设目

2第二模块特色幼儿园建设

录

学习目标

理解幼儿园品牌的含义及特

领会影响幼儿园品牌的因素;

01性;02

领会创建幼儿园品牌的思路理解特色幼儿园的含义及特

03及策略;04性;

学习目标

领会特色幼儿园的构成要素运用创建特色幼儿园的基本

05与常见形式;06条件、策略及基本途径;

初步掌握幼儿园品牌活动策

初步形成幼儿园的品牌和特

划、特色幼儿园创建方案制

0708色觉悟。

订等相关技能;

引导案例

品牌的作用

随着社会的发展和生活水平的不断提高,越来越多的人对幼儿园开始注重品牌与特色的要求。

很多幼儿园为了竞争和发展,也推出自己所谓的品牌,如开特殊课程、实施特色教育、开展特色活

动等,以提高本幼儿园在社会中的地位、在人们心目中的形象和可信度。很多幼儿园为了更好地发

展,普遍挖空心思地描述和宣传自己如何好,是品牌幼儿园。

引导案例

问题讨论:

1.为什么人们都喜欢品牌产品?

2.大肆宣传会成就品牌幼儿园吗?

3.什么样的幼儿园才是品牌幼儿园?

4.怎么才能形成品牌幼儿园?

引导案例

品牌不仅意味着社会的认可程度,还是一种质量的象征。幼儿园也是如此。幼儿园

品牌、特色幼儿园不是宣传出来的,而是幼儿园在准确定位的基础上逐步发展并积累起

来的。

第一模块幼儿园

童

品牌建设心

飞梦

扬想

启

航

第一模块幼儿园品牌建设

一、品牌

(一)品牌的含义与特性

品牌是一种名称、术语、标记、符号或图案,或是它们的相互组合,用以识别企业提供

给某个(或群)消费者的产品或服务,并与竞争对手的产品或服务相区别,是消费者对产品及

产品系列或服务的认知程度。实际上,要深入理解品牌的内涵,必须了解品牌的特性。

品牌是一个动态的、

01品牌是一个需要营02

不断修正的发展过

销和传播的过程

程

03品牌是一个不断发品牌是一个不断发0