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文档摘要

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新幼儿园培训;目录;管理与教育理念培训;国家幼教方针政策;以幼儿为本;服务理念和教育理念;教学技能培训;;环境创设与利用;生活活动;教育课程培训;教育课程的质量意识;教学计划的科学性;教育教学诊断和质量提高;教学教研培训;;;个别经验典型化、零散经验系统化、个体经验普及化;安全与应急管理培训;校园消防安全管理;火灾预防与应急处置;校园网络舆情及电信网络诈骗预防;新教师融入与团队建设;新教师需要明确自己在幼儿园中的角色，是教育者、引导者、还是保育员，并了解角色所需承担的责任。;;幼儿园文化建设与认同感培养;THANKS