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幼儿园一起生活皆教育

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一日生活教育内涵

教师角色定位

环境创设支持体系

生活化课程设计

家园共育实施路径

评价与改进机制

01

一日生活教育内涵

生活即教育的核心理念

生活教育化

将生活视为教育的源泉，强调在生活中实现教育的价值。

01

将教育融入日常生活，使幼儿在教育过程中体验生活的乐趣。

02

全面发展

关注幼儿的全面发展，包括认知、情感、态度、技能等多个方面。

03

教育生活化

入园与离园

培养幼儿的自理能力和社交能力，如自己整理衣物、与老师和其他小朋友打招呼等。

餐饮环节

培养幼儿良好的饮食习惯和卫生习惯，如独立进餐、不挑食等。

睡眠环节