基本信息

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文档摘要

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幼儿心理健康与教育课件

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目录

02

心理健康影响因素

01

心理发展特征解析

03

教育干预核心策略

04

常见问题应对方案

05

家园协同支持体系

06

教学资源应用指南

01

PART

心理发展特征解析

基础认知能力发展规律

感知觉发展

记忆发展

注意力发展

思维发展

幼儿期是感知觉发展的关键期，包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等。通过感知觉，幼儿能够逐渐认识周围的世界。

幼儿的注意力逐渐从无意注意向有意注意过渡，注意力的稳定性逐渐增强，能够长时间关注某个事物。

幼儿的记忆以无意记忆为主，但有意记忆逐渐发展，能够通过反复感知和练习来记住一些信息。

幼儿的思维具有具体形象