基本信息

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文档摘要

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主编刘佩丽方钧君

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利用幼儿熟悉的车牌作为科学探索的对象，并通过他们感兴趣的游戏方式贯穿整个教学活动，让幼儿在玩中学、学中玩，使他们在轻松、愉快的氛围中了解车牌上汉字、英文字母、数字、颜色等蕴涵的秘密。

（1）有兴趣了解车牌上的秘密，知道车牌上的颜色、文字、数字代表不同的意思，知道车牌的用途。（2）对一组数字出现不同的排列组合感兴趣，探索不同的排列组合的方法。

准备黄色、蓝色、白色、黑色牌照，若干套数字“1、2、3、4”，记录用的纸和笔，人手一套操作板。

一、导入活动二、认识各种不同的车牌三、上牌照四、延伸

活动来源于幼儿生活和熟悉的事物，