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文档摘要

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主编刘佩丽方钧君

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电动玩具一直都是幼儿的最爱，但大班幼儿已不仅仅满足于单纯的摆弄玩具，他们喜欢探究，当玩具不动了，他们会去探究玩具动不起来的真正原因，并要求换电池等。结合幼儿的兴趣点，笔者设计了这个与电池相关的教学活动。

（1）通过玩电动玩具了解电池的节数、型号、性能等知识。（2）尝试与同伴交流安装经验，多角度思考问题体验探索中的乐趣。

准备各种电动玩具、记号卡“＋”“－”，各种型号电池（1号电池、2号电池、5号电池、7号电池等）。

一、玩电动玩具二、拆装电池三、延伸活动

本次活动的重点“引导幼儿探索电动玩具的特征，并知道电池在电动玩具中的