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文档摘要

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幼儿园班级管理;第八章;知识目标;第一节;一、开展幼小衔接的意义

;儿童上小学后面临的主要困难

（１）身体适应方面：不习惯小学连续上课的方式，生活规律被打乱，比较疲劳、喝水少，户外活动少，出现食欲不振、睡眠不足，甚至频频生病等问题。

（２）社会适应方面：①缺乏任务意识和完成任务的能力不足。②规则意识和执行规则的能力薄弱。③独立意识和独立生活能力较差。④人际交往能力缺乏。

（3）学习适应方面：主要表现在学习习惯与学习态度等非智力因素方面，包括学习的主动性与自觉性，注意力、坚持性，良好的阅读和书写习惯等。

;二、幼小衔接的目标

;三、幼小衔接的内容

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学期过了一半，丁丁的新鲜感渐渐少了，