基本信息

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文档摘要

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幼儿文学理论与实践李学斌主编

第十二章幼儿文学阅读指导第一节幼儿文学阅读的现实意义 ?第二节如何创设幼儿的文学阅读环境 第三节幼儿阅读材料的选择 第四节幼儿阅读活动的开展

幼儿文学阅读的现实意义1

感受亲情，满足心理需要培养兴趣和习惯促进语言和思维发展扩展视野，增长知识丰富生活体验幼儿文学阅读的现实意义

如何创设幼儿的文学阅读环境2

适于幼儿的阅读场所充足的童书储备和恰当的图书陈设适宜的灯光和桌椅具有阅读协助能力的成人阅读时间的保证座位的安排良好阅读氛围的营造如何创设幼儿的文学阅读环境

幼儿阅读材料的选择3

一、书籍的外在质量（一）初步的外观检验（二）书籍开本的选择（三