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文档摘要

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;;;;;;;3．内在个别差异论

内在个别差异论（Intra-IndividualDifferencesView）由美国幼儿教育家D.E.Day于1983年提出。所谓“内在个别差异性”，指正常的人格是由一系列的行为模式组成，每一个行为模式只有在特殊环境中才会显现。因此，一个人的行为会因为时空而变化，在某一特定环境中表现出“内向”特质的幼儿，到了另一环境中可能表现出来的就是“外向”特质。;;;;其中“空间和设施”包含了与物质环境创设有关的内容，共分8个小项：室内空间；日常照顾/游戏和学习用的设施；休息和安抚的设施；角落规划；隐密空间；幼儿相关的展示；大肌肉游戏的空间；大肌肉活动的设备。;;（