一年级居家安全课课件
20XX
汇报人：XX
有限公司
目录
01
居家安全基础
02
常见危险识别
03
紧急情况应对
04
居家安全规则
05
安全教育活动
06
安全教育资源
居家安全基础
第一章
安全意识培养
通过游戏和故事，教育孩子识别家中的尖锐物品、电源插座等潜在危险，培养预防意识。
认识家庭环境中的潜在危险
01
教授孩子如何在遇到陌生人敲门或紧急情况时，采取正确的自我保护措施，如不轻易开门、拨打紧急电话等。
学习基本的自我保护技能
02
指导孩子正确使用家用电器，如微波炉、电热水壶等，并强调使用时的安全注意事项。
培养安全使用电器的习惯
03
家庭安全环境
危险物品的存放
安全的家具摆放
确保家具稳固，避免尖锐边角，使用防护角垫，预防孩子在家中活动时发生碰撞。
将药品、清洁剂等危险物品放在孩子无法触及的高处或上锁的柜子里，防止误食或误用。
防滑地面处理
在浴室、厨房等易湿滑区域铺设防滑垫，减少孩子在家中滑倒的风险。
防火防灾知识
教育孩子不要玩火，识别家中的火灾隐患，如未熄灭的烟头、电线老化等。
识别火灾隐患
每个家庭应制定紧急逃生计划，包括安全出口、集合点和报警电话。
制定家庭逃生计划
教授孩子和家庭成员如何正确使用灭火器，并定期检查其有效性。
正确使用灭火器
学习并熟悉火灾报警的声音和含义，确保在火灾发生时能迅速反应。
了解火灾报警信号
常见危险识别
第二章
电器使用安全
01
正确使用插座和插头
避免使用破损的插座和插头，防止触电和火灾事故。
02
识别电线和电缆的损坏
检查电线是否有磨损或裸露，及时更换损坏的电线，避免触电风险。
03
远离热水壶和电饭煲
教育孩子不要靠近正在使用的热水壶和电饭煲，以免烫伤。
04
不玩弄电器开关
告诉孩子不要随意触碰电器开关，以免发生意外。
05
了解电器的正确关闭方法
教授孩子如何正确关闭家用电器，避免错误操作导致的危险。
防止意外伤害
识别尖锐物品
教导学生远离剪刀、铅笔尖等尖锐物品，避免意外刺伤或划伤。
避免触电危险
避免误食危险物品
指导学生识别哪些物品是不能吃的，如清洁剂、药品等，防止误食中毒。
向学生说明不要随意插拔电源插头，不要将手指或金属物品插入插座孔中。
防止烫伤
教育学生不要触摸热水壶、炉灶等热源，以免造成烫伤。
食品安全常识
检查食品包装上的生产日期和保质期，避免食用过期变质的食品，以防食物中毒。
识别过期食品
教育孩子不要将硬币、玩具等非食物物品放入口中，以防噎住或吞下异物导致危险。
避免误食异物
生熟食物要分开处理和存放，使用不同的刀具和砧板，防止交叉污染，确保饮食卫生。
正确处理生熟食物
紧急情况应对
第三章
紧急联系人设定
家长应选择可信赖的成年人作为孩子的紧急联系人，如亲戚或邻居。
选择合适的紧急联系人
随着时间和情况的变化，定期更新紧急联系人的信息，确保其准确性和有效性。
定期更新联系信息
教育孩子记住紧急联系人的姓名、电话号码，以及如何在紧急情况下拨打求助电话。
教授孩子记住联系信息
01
02
03
紧急情况下的自救
遇到火灾时，应保持冷静，用湿布捂住口鼻，尽量弯腰或匍匐前进，迅速找到安全出口逃生。
火灾逃生
若发现有人触电，应立即切断电源，用绝缘物品将电线移开，然后进行心肺复苏等急救措施。
触电急救
地震发生时，应迅速躲在桌子等坚固家具下，远离悬挂物品和玻璃，待震动停止后迅速撤离。
地震避险
安全报警流程
当遇到火灾、医疗急救等紧急情况时，首先保持冷静，迅速识别并确认情况的紧急性。
识别紧急情况
01
02
03
04
根据紧急情况类型，拨打相应的紧急电话，如119报警火警，120请求医疗救助。
拨打紧急电话
在报警时，清晰地向接警人员提供所在位置、紧急情况的详细描述以及自己的联系方式。
提供必要信息
报警后，按照接警人员的指示，等待并配合消防员、警察或医护人员等专业人员的到来。
等待专业救援
居家安全规则
第四章
家庭安全规则制定
明确安全区域
设定家中的安全区域，如卧室、客厅，避免孩子在厨房或浴室等危险区域独自玩耍。
制定紧急联系计划
家庭成员应共同制定紧急联系计划，包括紧急电话号码和疏散路线，确保在紧急情况下能迅速联系和撤离。
教育识别危险物品
教育孩子识别家中的危险物品，如药品、清洁剂等，并放置在孩子无法触及的地方。
定期进行安全演练
定期与孩子一起进行家庭安全演练，如火灾逃生、地震避难等，提高孩子的安全意识和应对能力。
安全行为习惯养成
教育孩子不要随意触碰电器插头，使用电器时应有成人陪同，避免触电危险。
正确使用电器
指导孩子正确使用剪刀等尖锐物品，使用时需在成人监督下进行，防止意外伤害。
安全使用剪刀和尖锐物品
确保家中窗户、阳台等高处有防护措施，教育孩子不要攀爬，以防坠落事故。
避免高空坠落风险
向孩子传授基本的火