大胆说出来
学校：武汉小学
授课老师：许汉平
儿童主题娱乐中的心理辅导元素——学会交往
学校：武汉小学
授课老师：许汉平
【学习目标】
知识目标：知道大胆的表现。
技能目标：能够在实践中带领儿童顺利完成活动。
素质目标：在兴趣和情趣的引领下，儿童能放下胆怯，大胆表达，用说出来的方法解决了问题，通过积累成功经验，形成“精神愉悦、自我激励、增强自信”的良性循环。
【知识点】
活动内容
活动注意事项
大胆说出来
知识点一导入
知识点二活动内容
知识点三活动注意事项
知识点四结束语
职业教育国际邮轮乘务管理专业教学资源库丨《国际邮轮儿童主题娱乐》
知识点一导入
导入
贝贝和豆豆不敢说的现象都是胆怯心理造成的。究其原因，关键在于缺乏说的经验。
导入
导入
知识点二活动内容
大胆说出来
活动介绍
热身台——自然引出，切入主题
活动介绍
这是谁家的花园？这么美的花园，你想去参观吗？
大家交流一下，怎么做才能得到兔奶奶的同意进去呢？
活动介绍
情景场——情境设置，真切感受
活动介绍
情景场——情境设置，真切感受
活动介绍
工作坊——出谋划策，直面胆怯
兔小弟和兔小妹怎样做才能吃到糖果呢？请别人帮忙的话要怎么说？
兔小弟和兔小妹很喜欢兔奶奶的花，他们该怎么办呢？可以怎么对兔奶奶说？兔小弟不敢说，你愿意帮助他吗？
活动介绍
工作坊——出谋划策，直面胆怯
当遇到问题的时候，如果自己解决不了，可以说出来，别人知道了，就会帮助你。
活动介绍
工作坊——出谋划策，直面胆怯
孩子们，你有遇到过困难吗？心情怎么样？你会不会请求别人的帮助？当你不敢说的时候，会怎么鼓励自己？
当兔奶奶的花需要浇水，我们向客人借水壶给花儿浇水，你怎么说？两个人相互演一演，最后你们借到水壶了吗？说的时候怕不怕？开心吗？
尝试体验
想一想
活动介绍
知识点三注意事项
注意事项
知识点四结束语
结束语
结束语
结束语
感谢聆听
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授课老师：许汉平
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