;第二站;;简称尼德兰、荷兰，是世界有名的低地国家，位于欧洲西偏北部，是著名的亚欧大陆桥的欧洲始发点。荷兰是“花之国”，被誉为“欧洲花园”和“花卉王国”。荷兰还是“水之国”“风车之国”“牧场之国”。;;我会读;词语认读;词语解释;仪;;;;;;如丝绒般的草原，低头吃草的牛群，膘肥体壮的骏马，悠闲自在的动物，黄昏挤奶的工人，寂静无声的夜晚，这一幅幅画面组成了荷兰牧场风光的动、静之美。;;;;;没有牧人吆喝、打扰，唯有四周丝绒般的碧绿草原，宁静而舒适，所以牛群才能这么专注地吃草。;牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。;想象画面，写法迁移;想象画面，朗读第2自然段，读出荷兰牧场宁静祥和的感觉。;;;辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。;;;;;;;;晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远处的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光，这是多么安然与宁静的境界。难怪作者发出由衷的赞叹——;;;;;总述：水之国花之国牧场之国;第七单元?第19课;情景导入;情景导入;作者简介;荷兰简介;字词学习;初读课文;书写指导;书写指导;多音字学习;多音字学习;词语解释;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;课文研读;;布置作业;第七单元?第19课;荷兰的牧场风光吸引着世界各地的游客。卡雷尔·恰佩克游览后，对它情有独钟。荷兰的牧场有哪些独特的魅力吸引了作家？让我们一起走进课文寻找答案！;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;感悟课文;;荷兰不仅有“牧场之国”这一个美称，让我们一起看看吧。;拓展延伸;1.课外利用课余时间收集荷兰的相关资料，领略荷兰的美。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，从课文中再次感受牧场之国的迷人风光。
3.完成相应课时训练。