玩转小水轮第2课第二单元水（教科版）一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：水位的高低、水流量的大小会影响小水轮转动的快慢。科学思维：利用生活中的材料和简单工具组装一个可以转动的小水轮。探究实践：通过对比实验探索影响小水轮转动快慢的因素。态度责任：了解人类对水力资源的利用及其给人类生活带来的便利。新知导入02观察图片，滴水为什么会将石头打个洞？流动的水有力量新知导入02雨打芭蕉扇为什么会发出声音？流动的水有力量新知导入02水是怎么流动？在教材图片上画出水流动的方向。从高处往低处流平流新知导入02哪一种水流的力量大？第一幅图，水落下后，水花四溅，力量大。活动1：组装小水轮探究新知03小水轮是什么样子的？它由哪些部分组成？叶片轮子轴活动1：组装小水轮探究新知03组装小水轮需要哪些材料？活动1：组装小水轮探究新知03组装过程①将四个铝片插入胡萝卜轮的切口内②将硬铁丝从胡萝卜轮中间小孔穿过活动1：组装小水轮探究新知03温馨提示①注意不要被铝片和铁丝划伤！②试一试，小水轮转动是否灵活。活动2：让小水轮转起来探究新知03小水轮怎样才能转起来？你会用到哪些办法？活动2：让小水轮转起来探究新知03用手拨——手的力量用嘴吹——风的力量用嘴吹、用手拨，它们是借助什么力量让小水轮转动的？活动2：让小水轮转起来探究新知03我们还可以借助什么力量让小水轮转动？用水的力量让小水轮转动起来。活动2：让小水轮转起来探究新知03做实验水槽支架、漏斗2个、粗细不同的橡皮管各1个、烧杯、水。实验材料漏斗活动2：让小水轮转起来探究新知03实验1：小水轮转起来①小水轮放进水槽支架上②在漏斗末端连接橡皮管，将橡皮管一头对准小水轮叶片边缘③倒水，观察实验现象小水轮转起来了活动2：让小水轮转起来探究新知03实验2：让小水轮转得更快下列哪种情况下小水轮转得快？说说你的猜想和理由。活动2：让小水轮转起来探究新知03实验设计1①同样一杯水，管子一样粗②一个漏斗高，一个漏斗低③观察哪个水轮转动快√活动2：让小水轮转起来探究新知03实验设计2①同样一杯水，漏斗一样高②一个管子粗，一个管子细③观察哪个水轮转动快√活动2：让小水轮转起来探究新知03水为什么能使小水轮转动起来？活动2：让小水轮转起来探究新知03小水轮为什么能转动得快起来？①水位越高，水流的力量越大②水的流量越大，水流越有力量