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文件名称:5—1小学综合素质:基本能力.ppt
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总页数:118 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约2.02万字
文档摘要

5—1小学综合素质:基本能力;*;*;*;*;2016年下半年原题:下列选项中,与“绿叶菜一菠菜”逻辑关系相同的是()

A西红柿一番茄B萝卜一白萝卜

C大白菜一白菜D花菜一黄花菜

【解析】B为属种关系,是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系。题干中菠菜属于绿叶菜的一种,两者属于属种关系,白萝卜属于萝卜的一种,为种属关系。因此,B项正确。

正确答案为B。

;*;*;1.直言命题的类型

根据所含联项和量项的不同,把直言命题分为六种类型

(1)全称肯定命题:所有S都是P,记为SAP,缩写为A。

(例:所有的金属都是导体。)

(2)全称否定命题:所有S都不是P,记为SEP,缩写为E。

(例:所有的宗教都不是科学。)

(3)特称肯定命题:有的S是P,记为SIP,缩写为l。

(例:有的金属是液态的。)

(4)特称否定命题:有的S不是P,记为SOP,缩写为0。

(例:有的战争不是正义战争。)

(5)单称肯定命题:a(或某个S)是P。

(例:北京是中华人民共和国的首都。)

(6)单称否定命题:a(或某个S)不是P

(例:小张不是医生。);2016年上半年原题:下列选项中,能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是()。

A.有的文人是商人

B.有的文人不是商人(特称否定命题)

C.有的商人是文人

D.有的商人不是文人

;*;*;*;*;*;*;*;2015年上半年原题:在下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是()。

A、有理想的人生一定是有意义的人生

B、有理想的人生才会是有意义的人生

C、没意义的人生一定是没理想的人生

D、有意义的人生未必是有理想的人生

;*;*;*;(二)智力推理题型精讲(218)

1、真假型:真假型题目的特点为题干给出几句话或者几句描述,但未指出其真假情况,要求根据所给条件进行推理。解题方法:假设法、代入法。

;*;*;3、匹配型

匹配型题目的特点是给出多个条件,且涉及两类或两类以上元素之间的对应关系。匹配型题目可以看做复杂的排序型题目,所以解法也与排序型相似。???配型题目的解题关键是找出元素之间的相互对应关系,结合不同类型的关系由确定的推出不确定的,常用图表形式表示元素间关系,有些步骤运用排除法比较方便。;三、类比推理

类比推理主要考查考生对词语或成语等一些概念之间关系的理解、比较和分析能力。类比推理的题目可分为逻辑关系、言语关系以及常识关系。

逻辑关系包括集合关系、逻辑联系;言语关系包括语义关系、语法关系。

;四、图形推理

1、位置类:相对位置、移动、旋转、翻转

2、数量类:点、线、角、面、素;

3、结构类:对称性、曲直性、封闭性

4、叠加类:主要考查部分结构相同,但不完全相同,通过去同存异或去异存同等完成选题。;2016年下半年原题:下列选项中,最适合填在问号处,从而能够使图形序列呈现一定规律性的是()

;2014年下半年原题:下列选项中,与例图的四个图形有一致性规律的是()。

例图中的四个图形的特点是:每个图都有形状相同的两个图组成。且这两个图都有两个交点。所以,只有A项符合例图中的规律,所以选A。

;五、数字推理

1、等差数列:

2016年上半年原题:找规律数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、”空缺处的数字,正确的是()。

A.13B.15C.17D.19

【解析】该数列中,分别作差能得到,5、-1、4、3,在生成的这一新的数列中,前后相加能得到后一个数,5-1=4,-1+4=3,那么4+3=7,需要12+7=19,因此本题选择D

;2、和数列

2016年下半年幼儿园综合素质原题:找规律填数字,2,4,9,16,(),47,空缺的数字是()

A.28B.29C.30D.31

解析:此数列规律是前两项之和加3等于后一项,所以选A.28。

;3、积数列:

2016年上半年幼儿园综合原题:找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下列选项中填入数列

“1、2、4、10、42、()”空缺处的数字,正确的