基本信息

---

下载

文档摘要

---

《西瓜滚滚》教学反思

1.让幼儿在游戏中产生活动的主动性。兴趣对提高幼儿自主性发展起着明显的促进作用，尤其对好动的孩子要善于引导他们对活动发生浓厚兴趣，进而让他们产生主动参与的积极性。

2.尊重等待，让幼儿真正成为自由的人。在组织游戏时，既要启发幼儿参与的积极性，又要根据幼儿实际，为幼儿创造自主发展的条件。幼儿在主动游戏中的体验是特别重要的。有时，适时的等待也会有意想不到的收获。

3.化单调练习为游戏来激发兴趣。原本设计的教案突出了孩子们对滚动的反复练习，比较单调，担心引起不了孩子们的兴趣。采用游戏的形式强化孩子们对滚动的反复练习，极大地激发孩子们的兴趣。

在本次教学活动中，我们致力于激发孩