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文件名称:四年级(下)语文课外阅读专项练习.pdf
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更新时间:2025-05-21
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文档摘要

四年级下册语文课外阅读专项练习

——课外阅读

(一)大自然的现象——风

大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯

狂地抽打着你的身躯(qūxū)。总之,它是变化无常的。

那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。

地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的

纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形

的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类做出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。近代,

由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反

复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuòkuǒ)的

海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车用来发电,

其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风

暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù

tuì)风,都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,

他们有能力改造自然、征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远将来,风一定会给人类带

来更大的幸福。

1.在文中括号内选择正确的读音。

2.写出下面词语的反义词。

幸福——()辽阔——()灾害——()

3.文章主要写的是

4.文章是如何写风是变化无常的?请你把有关的语句抄写下来。

5.风是怎么形成的?

6.请你大胆地想象一下,风能给人类带来哪些益处?请举例说明。(5分)

(二)血染的母爱

有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。

母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2004年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母

女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎

了两天两夜,前来搜寻她们的直升机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难

被发现。终于,女儿因体力不支昏了过去。等她醒来时却发现自己已经躺在医院里,而母亲已

不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里

爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升机因此发现了目标。

冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、

十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、

多姿多彩。

1.根据意思写出文中的词语。

(1)体力不济、筋疲力尽、疲惫。()

(2)地位低下而渺小。()

(3)没有完成任务就回来了。()

2.写出下列词语的近义词。

搜寻——()辛苦——()忙碌——()

3.用“”画出文中的中心句。

4.对冰心的话,你是如何理解的?

5.当病床上的女儿知道是母亲用生命换来了她的重生后,她会对已经死去的母亲说些什么?

展开合理的想象,写一写。

(三)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,

老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛大哥,他出多少斤山芋

请你背他?”

“千斤。”

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤?你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分

量才重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1.给下面词中加点的字选择正确读音。

毛驴(lǘ