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17-18
17-18年实验班
实验班强化训练
第6期
组稿：姚胜军
综合训练
专题六：西方人文主义的兴起与发展
1．世界近代史上第一个自然科学的学术组织“自然秘密协会”于1560年在意大利那不勒斯创立。1601年，意大利创立的罗马林琴学院，拥有32名院士，包括物理学家伽利略。促使这一现象出现的主要因素是
A.教会由研究神学转向研究科学B.意大利保留了丰富的古典文化
C.文艺复兴带来的社会文化氛围D.禁锢人们思想的神学已被推翻
2．普罗泰格拉认为，人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的。这说明他
A.主张以教育培养道德B.强调人的价值和作用
C.持客观唯心主义思想D.仍抱有传统神学观念
3．它的幸运是一环套一环的，它在15世纪开始文艺复兴，16世纪进行宗教改革，17世纪就发生政治革命，“它”是
A.法国B.德国C.意大利D.英国
4．“自从人类察觉到一个人具有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话可能是
A.伏尔泰的言论B.孟德斯鸠的言论C.卢梭的言论D.苏格拉底的言论
5．有学者指出：对于欧洲的现代化进程而言，真正的文化起点不是富庶的意大利那场华丽而感性的文艺复兴，而是贫穷的北欧那场质朴而深刻的宗教改革。这一认识主要是基于宗教改革
A.倡导个性解放，反对盲从B.突显了资产阶级的革命精神
C.具有更为广泛的群众基础D.摧毁了欧洲传统的宗教信仰
6．在15世纪，法国斯特拉斯堡的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。从1500到1520年，在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书籍下降为总数的27%。这一变化反映了
A.人文精神的复兴B.欧洲宗教仪式日趋淡漠
C.启蒙思想的兴起D.法国成为欧洲文化中心
7．在古希腊，从事绘画、雕塑的人被视为卑下的体力劳动者；中世纪时，画师一般与鞋匠、面包师、理发师等手艺人为伍。著于14世纪的《佛罗伦萨城的起源及其著名公民传》将一些画师归入“著名公民”之列。这一现象实质上反映了
A.意大利的手艺人蜕变成艺术家B.艺术的人文性获得社会的重视
C.人文主义贯穿西欧的各个时期D.文艺复兴提高画师的社会地位
8．“文艺复兴时代的人士受中世纪先人们学识与艺术的恩惠，无疑的实在很多，而且，文艺复兴时代的人士们也无疑的与他们的祖先一样的笃信宗教，轻信人言，满怀阶级意识和封建思想。可是他们也是唯物论者，怀疑论者和个人主义，这些都是中世纪闻所未闻的。”这段话的主旨是
A.文艺复兴运动呈现过渡时期的风格特点B.文艺复兴运动完全摒弃中世纪思想文化
C.文艺复兴运动不可避免具有中世纪遗风D.文艺复兴时期的人己初具人文主义精神
9．但丁在《神曲》里写道：“宝剑和十字架都拿在一个人的手里……今日罗马教会，把两种权力都抱在一起，跌入泥塘里去了，她自己和她所抱着的都弄污秽了！”据此可知但丁
A.主张废除宗教信仰B.反对教会集权和腐败
C.主张用新教取代天主教D.主张实行分权与制衡
10．马克思曾有一段非常精辟的论述：“他把人从外在宗教解放出来，但又把宗教变成了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来，但又给人的心灵套上了锁链。”马克思口中的“他”是
A.彼特拉克B.但丁C.马丁·路德D.伏尔泰
11．有学者指出：“如果说文艺复兴为人本主义者们‘清理了场地’”，那么启蒙运动则是‘大兴土木’”。这里的“大兴土木”是指
A.主张简化教规教仪B.强调知识与道德
C.肯定人的价值与尊严D.构建“理性王国”
12．文艺复兴时期，彼特拉克说：“真正的贵族并非天生，而是自为的。”这句话的实质意义是
A.鼓励个人的奋斗B.反对封建的等级特权
C.否定上帝的存在D.打破天主教精神枷锁
13．“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就