秦汉——统一多民族封建国家的建立和巩固【课标1.3]通过了解泰朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因秦汉时期是中华文明的建立与发展的重要时期。是我国统一多民族国家的建立和巩固的时期。政治、经济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。自公元前221起到公元220年，包括秦朝、西汉和东汉三个主要政权。

方针：远交近攻；先弱后强第3课秦统一多民族封建国家的建立知识巩固1.客观需求？主观条件？统一方针？2.秦灭六国的先后顺序？如何统一？3.疆域四至？长城起止？秦新并入的疆域主要融合了哪些少数民族？何官职管理？北击匈奴，向南征服越族，并加强对云贵一带西南夷的控制4.掌握秦统一的影响5.秦文化暴政及其影响秦赋役沉重的表现。

秦朝（公元前221—公元前207）【阶段特征】总体特征：我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理基本模式。主要表现：①政治上：中国统一多民族封建国家形成的重要时期。专制主义中央集权制度的创立，使中国由贵族政治过渡到官僚政治，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。“汉承秦制”，汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对大一统国家的巩固起到了至关重要的作用。②经济上：以农业为主导的封建经济获得发展，经济发展主要是在黄河流域(北方地区)；丝绸之路开通，通了中西方的贸易往来。③思想上：从奉行法家思想到尊崇儒术，儒学独尊地位确立。两汉时期，中外文化交流空前繁盛，科技水平居于世界先进行列。④民族关系上：秦时与少数民族之间和平多于战争，加强对边疆的管理。⑤对外关系上：随着陆上和海上丝绸之路的开辟，中国外交范围得以拓展，中国友好交往的格局初步形成，欧亚几个文明地区之间的联系加强。

课标要求：1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。

【时空坐标】

【备考指南】考试范围必修《中外历史纲要（上）》选择性必修1、2、3考点梳理（1）了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；（2）了解秦的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。?选必1：1.1中国古代政治制度的形成与发展2.5中国古代官员的选拔与管理3.8中国古代的法治与教化4.11中国古代的民族关系与对外交往5.15货币的使用与世界货币体系的形成5.16中国赋税制度的演变6.17中国古代的户籍制度与社会治理选必2：3.7古代的商业贸易5.12水陆交通的变迁选必3：1.1中华优秀传统文化的内涵与特征

一、建立---秦的统一重点探讨秦为何能统一？相关史料秦的大一统，反映了春秋战国时代的历史大趋势……中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切，正如《荀子》所说，当时已出现“四海之内若一家”的状况——樊树志《国史概要》乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”——《吕氏春秋》1．条件（1）长期战乱，人民渴望安定统一。客观条件（2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。（3）诸侯混战中实现局部统一华夏一体到民族认同观念统一成为时代趋势

一、建立---秦的统一重点探讨秦为何能统一？1．条件相关史料主观条件秦的优势关中平原成都平原（1）地理位置优越，物质基础雄厚。（秦）其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。—《荀子·强国》（2）秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。（3）商鞅变法后，国家日益强盛关中为沃野，无凶年，秦以富强，萃并诸侯。—《史记·河渠书》

一、建立---秦的统一重点探讨秦为何能统一？1．条件相关史料主观条件秦的优势（1）地理位置优越，物质基础雄厚。（2）秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。（3）商鞅变法后，国家日益强盛（4）奖励军功和远交近攻战略

一、建立---秦的统一相关史料基础梳理2．统一过程秦王扫六合，虎视何雄哉！——李白《古风·秦王扫六合》（1）灭六国公元前230年-公元前221（2）拓疆域征服南方越族；控制云贵西南夷；北击匈奴，修筑长城；北至长城南至南海西至陇西东至东海

专制主义（君主专制）：主要指一种决策方式，指君主独立掌握政权。与民主制度相对，体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是君主个人专断独裁，集国家最高权力于一身，拥有至高无上的地位。专制主义中央集权制度中央集权：是相对于地方分权而言的一种管理方式，其