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文件名称:浙江省台州市十校2024-2025学年高二下学期4月期中考试语文试题(含答案).pdf
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总页数:13 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约1.9万字
文档摘要

绝密★考试结束前

2024学年第二学期台州十校联盟期中联考

高二年级语文学科试题

考生须知:

1.本卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,只需上交答题纸。

一、现代文阅读。(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19。)

阅下面的字,完成1-5题。

读文

材料一:

①判定Al绘画是不是艺术,这要从艺术的本质谈起。理论家对于艺术本质的认识集中在三个

不同的尺度上:首先是功能尺度,认为审美价值是构成艺术的一个根本尺度;其次是语境尺度,认

为艺术的认定需要特定的艺术机构或艺术语境;第三是历史尺度,认为人们对于艺术的认识是一个历

史的过程,从艺术发展历史中可以找到认定艺术的重要经验尺度。比如比Al绘画早出现100年的摄

影艺术,也曾遭遇身份质疑,但最终还是被人们普遍接受,并成为一种大众化艺术。

②此外,当代著名艺术哲学家布洛克还提出艺术乃是铭刻着强烈人类精神印记的审美客体。在

这里,他特别强调了人类的主体意识对于某一客体艺术身份认定的重要性。这一观点得到学术界和

艺术界的普遍重视和采纳。

③可能有一些人会觉得,Al绘画更像是Al自主生成的。其实,且前任何Al绘画创作都是由A

和相关的艺术家或用户共同合作完成的,这集中体现在两个至关重要的环节。其一是Al绘画创作能

力的构建无不彰显着人类主体的意志和理性精神。Al的算力无论如何强大,都离不开人类的赋能。

其二是每一幅Al绘画作品的生成都必然基于艺术家或特定用户的命令,而这命令中必然隐含着艺术

家或用户对作品的特殊要求,比如特定的主题、特定的风格、特定的形象等。离开了人类的这些彰

显着强烈的主体意识和主体诉求的指令,Al绝不可能主动或自主启动任何创作过程。近十年来,A

技能有了突飞猛进的提升,但Al绘画的基本原理依然是通过大量学习,识别人类艺术家绘画中的对

象以及风格,在引用足够多的素材后从而调教出一张合格的Al画作。

④需要特别指出的是,人类主体对于Al绘画创作的“制导”作用贯穿于创作的全过程。既然

Al绘画整个创作环节都必须有赖于人类主体的全面、积极、主动地介入和参与,Al绘画作品又同时

显现出无可置疑的审美价值,那么Al绘画也就有充分理由被视为艺术。可是仍有大多数人以Al绘

画创作的模仿机理为理由,认为它如何高超都不具备艺术的原创性或本真性,甚至视其为赝品。

⑤早在两千五百年之前,古希腊哲学家亚里士多德就在《诗学》中指出,“模仿是人的天性”,

艺术家和诗人通过模仿可以揭示真理或“哲学意味”。古今中外的艺术实践也同样证明,像达·芬

奇、毕加索、齐白石、徐悲鸿等这些公认的艺术大师,都经历过各种艰苦的学习和模仿,才创作出

堪称典范的艺术作品。因此,模仿本身并没有错,模仿从某种意义上来说是艺术创新的阶梯。更何

况目前Al科学家和艺术家所研发的诸如GAN、CAN、GPT等应用模型和基础模型本身就被嵌入了

各种创新学习机制,目的就在于确保Al算法能够生成别具一格的作品,在笔者看来,这恰恰是Al

艺术较之其他艺术在创造上的一大天然优势。

⑥当然,当我们有充分的由将Al绘画归属于一种崭新的数字艺术形式的时候。我们也应清醒

地认识到,目前的Al绘画从美学价值和艺术质量上看,的确还没有达到人类艺术经典的水准;还有

很多问题需要科学家和艺术家协作,其中最为关键的问题是如何让Al算法学会像人类艺术家那样体

验生活,并掌握和精通艺术真实这一美学铁律。