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文件名称:强化训练京改版数学8年级上册期中试题及参考答案详解(综合卷).docx
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总页数:25 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约7.19千字
文档摘要

京改版数学8年级上册期中试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、若,则下列等式不成立的是(?????)

A. B.

C. D.

2、已知m=,则以下对m的估算正确的()

A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<6

3、民勤六中九年级的几名同学打算去游学,包租一辆面包车的租价为360元,出发时又增加了5名同学,结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费.原有人数为x,则可列方程为(???????)

A. B.

C. D.

4、若关于的分式方程有增根,则的值为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

5、若,则x的值等于(???????)

A.4 B. C.2 D.

6、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()

A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列分式变形不正确的是()

A.= B.=

C.= D.=

2、若化简后的结果是整数,则n的值可能是(???????)

A.2 B.4 C.6 D.8

3、下列各数中的无理数是(???????)

A. B. C. D.

4、下列说法正确的是(???????)

A.是的平方根 B.的平方根是

C.的算术平方根是 D.的立方根是

5、二次根式除法可以这样解:如=7+4.象这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫分母有理化,判断下列选项正确的是()

①若a是的小数部分,则的值为;

②比较两个二次根式的大小>;

③计算=1﹣;

④对于式子,对它的分子分母同时乘以或或7﹣2,均不能对其分母有理化;

⑤设实数x,y满足(x+)(y+)=2022,则(x+y)2+2022=2022;

⑥若x=,y=,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n=2,

A.①④⑤ B.②③④ C.②⑤⑥ D.②④⑥

6、下列说法中不正确的是()

A.带根号的数是无理数 B.无理数不能在数轴上表示出来

C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数

7、已知边长为的正方形面积为18,则下列关于的说法中,正确的是(???????)

A.是无理数 B.是方程的解

C.满足不等式组 D.是18的算术平方根

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、计算:______.

2、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为_____.

3、若将三个数,,表示在数轴上,则被如图所示的墨迹覆盖的数是________.

4、已知,则__.

5、已知=,则=_____.

6、若一个偶数的立方根比2大,平方根比4小,则这个数是______.

7、________,_______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为①,这个数i叫做虚数单位,那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,复数一般表示为(,为实数),叫做这个复数的实部,叫做这个复数的虚部,它与整式的加法,减法,乘法运算类似.例如:解方程,解得:,.同样我们也可以化简.读完这段文字,请你解答以下问题:

(1)填空:______,______,______.

(2)已知,写出一个以,的值为解的一元二次方程.

(3)在复数范围内解方程:.

2、一个数值转换器,如图所示:

(1)当输入的x为81时.输出的y值是_________;

(2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值;

(3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值.

3、徐州至北京的高铁里程约为700km,甲、乙两人从徐州出发,分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京.已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h,A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%,两车的行驶时间分别为多少?

4、在计算的值时,小亮的解题过程如下:

解:原式

(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第_________步开始出错的;

(2)请你给出正确