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文件名称:综合解析京改版数学8年级上册期末试卷及完整答案详解.docx
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总页数:27 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约7.91千字
文档摘要

京改版数学8年级上册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列命题的逆命题一定成立的是(???????)

①对顶角相等;

②同位角相等,两直线平行;

③全等三角形的周长相等;

④能够完全重合的两个三角形全等.

A.①②③ B.①④ C.②④ D.②

2、解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是(????????)

A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)

3、()

A. B.4 C. D.

4、如图,B,C,E,F四点在一条直线上,下列条件能判定与全等的是(???????)

A. B.

C. D.

5、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ACB的角平分线AD,BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②AD=PF+PH;③DH平分∠CDE;④S四边形ABDE=S△ABP;⑤S△APH=S△ADE,其中正确的结论有(???????)个

A.2 B.3 C.4 D.5

6、若一个直角三角形的两边长为4和5,则第三边长为(???????)

A.3 B. C.8 D.3或

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若一个三角形的两边长分别为5和7,则该三角形的周长可能是(???????)

A.12 B.16 C.19 D.25

2、下列图形中轴对称图形有(?????)

A.角 B.两相交直线 C.圆 D.正方形

3、如图,在四边形ABCD中,边AB与AD关于AC对称,则下面结论正确的是()

A.CA平分∠BCD; B.AC平分∠BAD; C.DB⊥AC; D.BE=DE.

4、下列分式变形正确的是()

A. B. C. D.

5、下列变形不正确的是(????????????)

A. B.

C. D.

6、在中,与的平分线交于点I,过点I作交于点D,交于点E,且,,,则下列说法正确的是(???????)

A.和是等腰三角形 B.

C.的周长是8 D.

7、下列计算中,正确的有(???????)

A.(3xy2)3=9x3y6 B.(﹣2x3)2=4x6 C.(﹣a2m)3=a6m D.2a2?a﹣1=2a

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一列数a1,a2,a3,…,an.其中a1=-1,a2=,a3=,…,an=,则a1+a2+a3+…+a2017=________.

2、若将三个数,,表示在数轴上,则被如图所示的墨迹覆盖的数是________.

3、若的整数部分是,小数部分是,则__.

4、若一个偶数的立方根比2大,平方根比4小,则这个数是______.

5、如图,△ABC≌△DBE,△ABC的周长为30,AB=9,BE=8,则AC的长是__.

6、计算:______.

7、若关于的分式方程有增根,则的值为_____.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

2、已知:如图,是的角平分线,于点,于点,,求证:是的中垂线.

3、计算:

(1);

(2).

4、如图,在中,,;点在上,.连接并延长交于.

(1)求证:;

(2)求证:;

(3)若,与有什么数量关系?请说明理由.

5、计算

(1);

(2)

6、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.

(1)到底有多大?

下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:

我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.

由面积公式,可得______.

因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.

(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.

现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.

小敏同学的做法是:设新正方形的边长为.依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.把图(1)如图所示进行分割,请在图(2)中用实线画出拼接成的新正方形.

请参考小敏做法,现有5个边长为1的正方形,排列形式如图(3),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方