基本信息
文件名称:2024-2025学年度北师大版9年级数学上册期中测试卷含答案详解(典型题).docx
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总页数:28 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约9.28千字
文档摘要

北师大版9年级数学上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知关于x的方程有一个根为1,则方程的另一个根为(???????)

A.-1 B.1 C.2 D.-2

2、图,在△ABC中,AB=AC,四边形ADEF为菱形,O为AE,DF的交点,S△ABC=8,则S菱形ADEF=()

A.4 B.4 C.4 D.4

3、关于x的一元二次方程根的情况,下列说法正确的是(???????)

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.无实数根 D.无法确定

4、若一元二次方程的两根为,,则的值是(???????)

A.4 B.2 C.1 D.﹣2

5、我们知道,四边形具有不稳定性,如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形的边在x轴上,的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点处,则点C的对应点的坐标为(???????)

A. B. C. D.

6、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4.点F为射线CB上一动点,过点C作CM⊥AF于M,交AB于E,D是AB的中点,则DM长度的最小值是()

A. B. C. D.

7、下列方程:①;②;③;④;⑤.是一元二次方程的是(???????)

A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、下列方程中是一元二次方程的有(????????)

A.

B.

C.

D.

E.

F.

2、如果,是一元二次方程的两个根,那么的值是(???????),的值是(???????)

A. B.4 C. D.2

3、下列各数不是方程解的是(???????)

A.6 B.2 C.4 D.0

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、“降次”是解一元二次方程的基本思想,用这种思想解高次方程x3-x=0,它的解是_____________.

2、在四边形ABCD中,ABCD,ADBC,添加一个条件________,即可判定该四边形是菱形.

3、写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根______.

4、布袋中有红、黄、蓝三个球,它们除颜色不同以外,其他都相同,从袋中随机取出一个球后再放回袋中,这样取出球的顺序依次是“红—黄—蓝”的概率是__________.

5、如图,在菱形中,,,,分别是边,上的动点,连接,,,分别为,的中点,连接,则的最小值为________.

6、有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.

7、如图,四边形、是正方形,点、分别在、上,连接,过点作,交于点,若,,则________.

8、如图,菱形ABCD的边长为2,∠A=60°,E是边AB的中点,F是边AD上的一个动点,将线段EF绕着点E顺时针旋转60°得到EG,连接DG、CG,则DG+CG的最小值为_____.

9、一个正方形的面积为,则它的对角线长为________.

10、从2、6、9三个数字中任选两个,用这两个数字分别作为十位数和个位数组成一个两位数,在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的概率是____.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知关于x的一元二次方程x2+x=k.

(1)若方程有两个不相等的实数根,求实数k的取值范围;

(2)当k=6时,求方程的实数根.

2、某种病毒传播非常快,如果1人被感染,经过2轮感染后就会有81人被感染.

(1)每轮感染中平均1人会感染几人?

(2)若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的人会不会超过700人?

3、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,点P,Q同时出发,设运动时间为t(s).

(1)用含t的代数式表示:

AP=;DP=;BQ=;CQ=.

(2)当t为何值时,四边形APQB是平行四边形?

(3)当t为何值时,四边形PDCQ是平行四边形?

4、学生甲与乙学习概率初步知识后设计了如下游戏:甲手中有、、