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文件名称:强化训练-京改版数学8年级上册期末测试卷附参考答案详解(精练).docx
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总页数:29 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约8.28千字
文档摘要

京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

2、一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度向正北航行,2小时后到达海岛B处.灯塔C在海岛在海岛A的北偏西42°方向上,在海岛B的北偏西84°方向上.则海岛B到灯塔C的距离是(?????)

A.15海里 B.20海里 C.30海里 D.60海里

3、如图,数轴的单位长度为1,如果点表示的数是-1,那么点表示的数是(???????).

A.0 B.1 C.2 D.3

4、已知a=2b≠0,则代数式的值为(???????)

A.1 B. C. D.2

5、如图,在小正三角形组成的网格中,已有个小正三角形涂黑,还需涂黑个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则的最小值为()

A. B. C. D.

6、若,,,,则的值为(?????)

A. B. C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列说法中其中不正确的有(???????)

A.无限小数都是无理数 B.无理数都是无限小数

C.-2是4的平方根 D.带根号的数都是无理数

2、下列作图语句不正确的是()

A.作射线AB,使AB=a B.作∠AOB=∠a

C.延长直线AB到点C,使AC=BC D.以点O为圆心作弧

3、下列命题中,真命题为(???????)

A.等腰三角形两腰上的高相等

B.三角形的中线都是过三角形的某一个顶点,且平分对边

C.在△ABC中,若∠A=∠B-∠C,则△ABC是直角三角形

D.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合

4、如图,∠1=∠2,∠C=∠D,AC与BD相交于点E,下列结论中正确的是(??????????)

A.∠DAE=∠CBE B.△DEA≌△CEB

C.CE=DA D.△EAB是等腰三角形

5、如图,下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.

6、如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,D、E都在BC上,要使△ABD≌△ACE,添加一个条件可行的是(????????)???

A.AD=AE B.BD=CE

C.BE=CD D.∠BAD=∠CAE

7、下列各式中能与合并的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6,则△ABD的面积是______.

2、当______时,分式的值为0.

3、在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值是_____.

4、如图,已知AC与BF相交于点E,ABCF,点E为BF中点,若CF=8,AD=5,则BD=_____.

5、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.

6、化简1得________.

7、在三角形的三条高中,位于三角形外的可能条数是______条.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图所示,AD,CE是△ABC的两条高,AB=6cm,BC=12cm,CE=9cm.

(1)求△ABC的面积;

(2)求AD的长.

2、将下列数按要求分类,并将答案填入相应的括号内:

,-0.25,,206,0,,21%,,,2.010010001…

正分数集合{????????????…}???????

负有理数集合{????????????…}???????

无理数集合{????????????…}

3、计算:

(1)(π﹣3)0﹣()﹣2+(﹣1)2n

(2)(m2)n?(mn)3÷mn﹣2

(3)x(x2﹣x﹣1)

(4)(﹣3a)2?a4+(﹣2a2)3

(5)(﹣9)3×(﹣)3×()3

4、根据已学知识,我们已经能比较有理数的大小,下面介绍一种新的比较大小的方法:

①∵3-2=1>0,∴3>2;②∵(-2)-1=-3<0,∴-2<1;③∵(-2)-(-2)=0,∴-2=-2

像上面这样,根据两数之差是正数、负数或0,判断两数大小关系的方法叫做作差法比较大小.

(1)请将上述比较大小的