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《新编高职语文》（第四版）配套教案
34围城（节选）
钱锺书
一、教学目标：
（一）知识目标
1．对《围城》的故事情节有个大概的了解。
2．了解钱锺书幽默的讽刺艺术，细腻的心理描写。
（二）能力目标
1．学习从心理描写等方面分析方鸿渐这一形象的个性特点。
2．分析钱锺书幽默的讽刺艺术，细腻的心理描写和新颖别致的比喻。
（三）素质目标
1．提高阅读欣赏小说的水平。
2．体悟方鸿渐在事业和婚姻上的失败给予我们的启示。
3．理解“城里的人想逃出来，城外的人想冲进去”这句话的深刻含义。
二、教学重点与难点：
（一）教学重点
1．从心理描写等方面分析方鸿渐这一形象的个性特点。
2．结合课文举例分析钱锺书幽默的讽刺艺术和细腻的心理描写。
（二）教学难点
1．学会从语言描写、心理描写等方面分析人物形象的个性特点。
2．从内心体悟方鸿渐在事业和婚姻上失败的原因。
三、教学方法：讲读法；讨论法
四、授课时数：2-3课时
五、教学过程设计
一、新课导入
案例：为保护杨绛举起厚木板反击
钱钟书在《围城》小说里对男女之情冷眼旁观，似乎看破红尘，在生活中对杨绛却呵护备至，情深意切，成为众所周知的佳话。他在杨绛睡着时用毛笔给她画大花脸，杨绛给他做饭，他心疼妻子劳累，写了“忧卿烟火熏颜色”。
生活并非一直这样情趣盎然，在特殊时期，杨绛被人无理殴打，温文儒雅的钱钟书竟然冲出来举起厚木板反击，当时他的已经60多岁。
那是1972年，钱钟书已经被打成“资产阶级学术权威”，他们的房子也让出一半给一户“革命群众”居住。一天，因为一件生活琐事，那家女主人（杨绛称其为“革命女子”）说钱钟书的女儿钱瑗“不是好人”，还打了她一耳光，杨绛出于一个母亲的本能，立刻还手。“这时两个革命男女抓住我的肩膀和衣领，把我按下地又提起来，又摔下，又提起，又摔下”，杨绛回忆，她当时一声都没叫喊，钱钟书本来在房间里看书，钱锺书先生与夫人杨绛
该是听到撕扯中木架倒地的声音跑出来。看见妻子被打，“他举起木架子侧面的木板（相当厚的木板），对革命男子劈头就打。幸亏对方及时举臂招架，板子只落在胳臂肘上。如打中要害，后果就不堪设想了。”当时钱杨二人都已60多岁，对方夫妇只有40多岁，又比他们分别高出一头，杨绛赶紧拉了钱钟书回房，关上门，锁上锁。
回房后，“钟书余怒未息。我说，‘幸亏我身体轻，没伤筋动骨，算了。’钟书用手一抹说：‘这事不再说了！’他感叹说，和什么人住一起，就会堕落到同一水平。”那家人后来扬言一定要报复，钱杨夫妇就躲到钱瑗在北师大的宿舍，做了整整五年的“难民”，一直到1977年，才搬进杨绛至今仍居住的三里河新家。
杨绛后来写道，“打人，踹人，以至咬人，都是不光彩的事，都是我们决不愿意做的事，我们做了不愿回味的事。”在“文革”中钱钟书挨批，挨斗，被剃“十字头”，他都没有反抗，他一生唯一一次动手打人是为保护杨绛。钱的传记作者、史学家汤晏写到：“其实他也是人，他也有喜怒哀乐”。
阅读以上案例，分析讨论温文儒雅的钱锺书举起木板打人的原因，及小说中的钱锺书与现实中的钱锺书对女性持不同态度的原因？
今天，我们将要学习的课文，节选自钱锺书的长篇小说《围城》第六章。通过学习课文，让我们细心地去感受体会钱锺书幽默的讽刺艺术，细腻的心理描写和新颖别致的比喻。
二、作者简介：
钱锺书（1910—1998），男，江苏无锡人。1910年11月21日出生于江苏无锡，原名仰先，字哲良，后改名钟书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。中国现代著名的学者、作家，文学研究家。1929年，考入清华大学外文系。1933年毕业于清华大学，后留学美国、法国。1938年回国后曾任职于西南联合大学、暨南大学。新中国成立后历任清华大学教授、文学研究所研究员。1982年起任中国社会科学院副院长。对中国古典文学、美学、心理学、历史学等多门学科均有很深造诣，并通晓多种外语。有学术著作《谈艺录》、《管锥编》，散文集《写在人生边上》，长篇小说《围城》，短篇小说集《人·兽·鬼》等。
1932年，在清华大学古月堂前结识杨绛。1937年，以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获牛津大学学士学位，获副博士学位。1945年，抗战结束著名学者、作家钱锺书
后，在其后的三年中，其短篇小说《人兽鬼》、长篇小说《围城》、诗文评《谈艺录》得以相继出版，在学术界引起巨大反响。1947年，长篇小说《围城》由上海晨光出版公司出版。1958年创作的《宋诗选注》，列入中国古典文学读本丛书。1972年3月，六十二岁的钱钟书开始写作《管锥篇》。1976年，由钱钟书参与翻译的《毛泽东诗词》英