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文件名称:《新编高职语文》(第四版)教案:25 勿以善小而不为 符加雷.doc
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更新时间:2025-05-21
总字数:约7.21千字
文档摘要

《新编高职语文》(第四版)配套教案

25勿以善小而不为

符加雷

一、教学目标

(一)知识目标

1.了解“善与恶”的辩证关系,质变和量变相互关系的哲学道理。

2.明白小善、小恶会给人带来截然不同的结果。

3.了解以小见大的写作特点与方法。

(二)能力目标

1.学习本文善于抓住生活中的典型事件,以小见大突出事件的重要意义。

2.学习作者以独特的视角,写出耐人寻味感悟的方法。

(三)素质目标

1.理解从小事做起、从我做起,积善成德的重要性。

2.鼓励学生树立正确的价值观,与人为善,积善成德。

3.倡导友善、平等、尊重的人际关系,为营造和谐融洽的社会环境而努力。

二、教学重点与难点

(一)教学重点

1.如何自觉做到抑恶扬善,主动追求与人为善的人生境界。

2.讲清本文所选事件的典型性,视角的独特性。

(二)教学难点

1.让学生明白从小事做起、从我做起,积善成德的重要性。

2.体悟作者选材典型性,视角独特性的写作特点。

三、教学方法与授课时数

(一)教学方法:讲授法,讨论法,案例分析法

(二)授课时数:1-2课时

四、教学过程

一、单元概述

人际交往能力是每个社会人必须具备的一种能力。交际能力的提高,不仅有利于提高一个人的职业素质和职业能力,而且有利于增强大学生的就业竞争能力。

在当下充满竞争的社会环境里,我们应该学好专业,练好本领,树立开放意识,主动参与竞争,但与周围的人建立起良好的人际关系,以合作求得竞争,以共处求得发展,则更是社会经济发展对未来人才的要求。对即将踏上社会的年轻人来说,如何去面对纷繁复杂的社会关系,如何减少与人交际时产生的迷惑和不安,很有必要学习掌握一些与人沟通的方法和技巧。从这一方面看,培养提高人际交往能力,就不仅是我们个人成长、事业进步的需要,更是社会经济发展的需要。

学习本单元的文章,从中我们可以学到一些与人沟通的方法和技巧。学习别人的交际经验,可以从中领悟到良好的职业素质在人际交往中的重要作用,以便少走弯路,早日成功。

二、新课导入

案例:面试

在一次竞争十分激烈的国企公司的面试中,各路重点大学的优秀毕业生过五关、斩六将,顺利地进入了面试。他们因为太自负、太渴望成功,以至于忽略了脚下那把横着放的扫把。这些人无一例外地选择了跨过扫把而不是把它扶起,主考官最终遗憾地宣布:没有人被录用。理由只有一个,即一位连一件举手之劳之事都不放在眼里的人,怎能为企业尽心尽责、谨慎认真地做事?正如主考官所说,一个不把小善放在眼里的人,怎能做成大善,接受住人生中一次又一次的考验?

大家都知道,善,是传统美德,但是有些人往往认为,咱哪有那么多钱去捐款,捐个十几块钱的管什么用,还不够丢人的呢!其实,“勿以善小而不为”告诉我们,虽然今天我们做不了什么大事,但我们可以从身边的小事做起。

如大街上搀扶盲人过马路;随手捡起马路边的香蕉皮;汽车上给抱小孩的妇女让座;教室里见到地上有纸就捡起;见到同学有困难,主动伸出手援助一下等等。所有这些事看起来都是很不起眼的,但正是从这一点一滴的小事中培养一个人助人为乐、关心他人、讲究文明的高尚品格。

记住:“勿以恶小而为之”,防止腐朽思想的侵蚀。记住“勿以善小而不为”,从身边一件件小事做起,才能培养我们高尚的道德情操。

三、作者简介

符加雷:山东作家协会理事,中国作家协会会员。著有诗集《海防哨兵之歌》,话剧剧本《起跑线上》,散文集《心灵漫步》等。

符加雷(1923~):河南内乡人。中共党员。1948年毕业于武昌体育师范专科学校。历任中原野战军三纵文工团团员,海军青岛基地文工团编导室副主任,海军青岛基地文化部助理,北海舰队创作员,研究员。山东作家协会第三届理事。1944年开始发表作品。1980年加入中国作家协会。

著有诗集《海防哨兵之歌》,话剧剧本《起跑线上》,散文集《心灵漫步》等。中篇小说《橡皮鼓》获1980年-1981年海军优秀创作奖,短篇小说《老导演、老两口及其女儿》获《作家报》纪念建党70周年征文奖、《一片落叶》获1991年《散文》月刊中华精短散文大散文家符加雷

赛奖,《一步登天》获《中国老年报》芳华杯小说奖,《不老宣言》获《人民日报》金台杂文奖第一名。

本文发表于2003年10月1日的《人民日报》。

四、题解

文章以“勿以善小而不为”作为题目,这句话出自《三国演义》中的刘备之口。

这是刘备临终前对儿子刘禅说过一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思是让刘禅不要轻视小事,“小”中有大。这句蕴涵了深刻人生哲理的古训,虽然已过去了一千多年,但在当今这人心浮躁、物欲横流的时代,对我们树立良好的价值观依然起着不小的作用。

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