数字化时代的家园纽带：Z园幼儿园网站在家园共育中的实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在幼儿教育体系中，家园共育占据着举足轻重的地位，它是促进幼儿全面发展的关键要素。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼儿时期是人生发展的重要奠基阶段，家庭和幼儿园作为幼儿成长过程中的两大主要环境，对其认知、情感、社会交往等多方面能力的发展有着深远影响。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人的这样一个极其细微的任务