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文档摘要

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以诗润心：中学生诗歌创作能力培养路径探索

一、引言

1.1研究背景

诗歌，作为文学艺术中最古老且独特的表现形式之一，以其凝练的语言、丰富的情感和独特的韵律，承载着人类文明的智慧与情感，成为人类文化宝库中璀璨的明珠。从古老的《诗经》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，到现代海子的“面朝大海，春暖花开”，诗歌始终以其独特的魅力，抒发着人类对生活的热爱、对世界的思考以及对情感的追求。在中学阶段，培养学生的诗歌创作能力具有至关重要的意义，它不仅是语文教育的重要组成部分，更是促进学生全面发展、提升综合素质的关键途径。

从语文教育的角度来看，诗歌创作是培养学生语言表达能力的有效方式。诗歌的语言