非遗文化“秦安小曲”在学校中的教育和发展—以秦安县第A中学为例

摘要：论文运用中华优秀传统文化和秦安小曲的特点，研究如何以秦安小曲为介质更高效的传播中华传统文化。本文基于秦安县第A中学的调查，分析秦安小曲在音乐课堂应用现状，指出秦安小曲在音乐课堂应用中存在的问题，进而提出秦安小曲在音乐课堂应用的对策。

关键词:秦安小曲；秦安小曲；中华传统文化；校园传承

1引言

2019年以来，“全面振兴中华民族传统文化”被作为基本国策，社会各界的注意力集中在弘扬中华民族优秀传统文化上。《音乐课程标准》指出：“我们国家社会主义革命团体的优秀民族音乐和反映中国现当代社会意识形态的优秀原创音乐作品应当列为课