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文档摘要

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浅述中学生音乐审美能力培养

摘要：本文以中学音乐课堂为切入点，立足于中学生音乐课堂课程标准“以音乐审美为核心”。研究如何将音乐作品所表达的情感更直观的体现在学生的眼前，通过了解作品的艺术情感，激发学生的学习兴趣，开展音乐教学，提高学生的基本素养，推动国家的美育发展，让学生在音乐课堂中实现心理与音乐的相融合，提升音乐课堂质量。

关键词：中学生音乐教学审美能力

引言

当下，在快节奏的时代中，互联网飞速发展，网络上出现了许多低俗的歌曲，但初中学生身心尚未成熟，还不能够完全明辨是非，对学生价值观的建立造成了很大的负面影响。而且，受应试教育的影响，初中音乐课堂教学在学生审美能力培养