以影为翼：英文电影助力大学生听力学习动机提升的实证探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。对于大学生而言，具备良好的英语能力，尤其是英语听力能力，不仅是应对各类英语考试的需求，更是为未来在学术研究、职业发展以及国际交流等多方面奠定坚实基础。教育部在2007年颁布的《大学英语课程教学要求》中，明确将培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，列为大学英语教学的重要目标，旨在使学生能够在今后的工作和社会交往中，熟练运用英语进行有效的口头和书面信息交流，同时增强自主学习能力，提升综合文化素养，以契合我国社会发展和国际交流的实际需