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文件名称:破局与革新:高中古典诗词教学的多元路径探究.docx
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更新时间:2025-05-21
总字数:约1.94万字
文档摘要
破局与革新:高中古典诗词教学的多元路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
古典诗词作为中国传统文化的瑰宝,承载着中华民族数千年的智慧、情感与审美追求,是语文教育中不可或缺的重要组成部分。在高中阶段,古典诗词教学具有特殊的重要性,它不仅有助于学生提升语文素养,更是传承民族文化、培养学生审美情趣与人文精神的关键途径。
中国是诗的国度,从《诗经》《楚辞》到唐诗、宋词、元曲,古典诗词的发展历程贯穿了整个中华文明史,其丰富的内涵、精湛的艺术技巧和独特的文化价值,是中华民族文化的集中体现。在全球化日益加深的今天,传承和弘扬中华优秀传统文化成为时代赋予教育的重要使命。高中古典诗词教学作为传承传统文化的重