第二单元第6课
第三课时服务社区
一、从生活情景中走进课堂
资料：远亲不如近邻。一句和气的话、一个简单的举动，便能穿透钢筋水泥，温暖他人的心，营造和谐邻里氛围。浙江台州第十三届邻居节文明实践集中展示活动在三门举行。此举旨在推进新时代文明实践活动，营造向上向善、邻里和睦的良好风尚。
“来自7个社区的8对婆媳，齐心协力烧一桌‘满汉全席’”“奶奶您请坐，我帮您修指甲”……三门县海游街道平安社区举办婆媳厨艺大赛、便民志愿服务等活动，热热闹闹。76岁的褚奶奶，接受新时代文明实践志愿者们的暖心服务后喜笑颜开，她说：“志愿者们给我按摩、修指甲，我感觉很幸福。”
思考：你希望生活在一个怎样的社区？
二、建设美好社区
（1）交流展示课前调查活动了解到的所在社区的养犬情况。
调查项目
调查情况
大型犬和小型犬
是否有流浪犬
遛狗的方式
疫苗注射情况
养犬的不文明行为
……
（2）资料：2019年3月21日，南京市鼓楼区宁海路街区文明养犬动员会发布了《宁海路街区文明养犬规范十条》。
小狗虽可爱，饲养需文明。拥有4000多户养犬户的南京市鼓楼区宁海路街道，在所辖9个社区持续召开多场居民议事会，共议如何文明养犬。苏州路社区主任杨耀坚代表居民发出“文明养犬四个‘不’”社区公约，街道同时发布《宁海路街区文明养犬规范十条》。居民自主制定公约、街道出台规范，此举在南京市尚属首次。
思考：规范文明养犬对社区建设有什么好处？
督促人们文明养犬，创建良好的社区生活环境；减少因养犬产生的社区居民纠纷；增强社区居民的文明意识和公共意识等。
三、积极参与社区活动
资料：2019年8月5日下午，岳麓区阳明山庄社区新时代文明实践站携手仁和家庭教育综合服务中心开展了“阳明小议员”文明养狗倡议主题活动。
活动分为两个环节，在家长志愿者的协助下，“小议员”们共同探讨不文明养狗存在的原因及解决办法，其中谢哲源小朋友提出要做到主动办理相关证件、按时接种疫苗、外出随身携带粪铲(旧报纸)、给狗带口罩等提议，大家你一言我一语，现场讨论形成了倡议书;在室外倡导及宣传环节中，“小议员”们带着志愿者红袖章、红帽子，以高涨的热情奔向各个楼道、居民休闲聚集点，开展文明养狗倡议，告诉居民们在饲养宠物时要注意环境卫生、要带牵引绳，让大家意识到文明养犬的重要性。喻天薇小朋友是参与者中年龄最小的孩子之一，她不仅在讨论中踊跃举手回答问题，还在张贴倡议书中忙前忙后，小小年纪展现出强烈的主人翁意识。
（1）青少年参加社区活动对自身有什么作用？
例如：锻炼了实践能力，扩大了视野，学会了更多人际交往的知识。
（2）青少年参加社区活动对社区有什么作用？
例如：促进社区的文明建设，影响人们共同参与到社区建设中来，改善社区的生活环境。
（3）青少年可以参加哪些社区建设活动？
例如：清除社区小广告，为小区绿地设立提示牌,清理社区垃圾，为社区建设提建议。
四、课时活动总结
美好的社区需要我们一同来建设，我们要以力所能及的方式积极为社区建设作贡献。
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