第二单元我有一双灵巧的手2.5创意书签01教学目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂小结07作业布置08板书设计01教学目标劳动观念：通过亲手制作书签，体会从构思到成品的劳动过程，感受劳动成果带来的成就感，从而树立正确的劳动价值观，理解劳动的意义与价值。?劳动能力：锻炼使用剪刀、打孔器等工具的能力，学会正确操作工具完成相应任务，提升学生的动手实践技能和手眼协调能力。?劳动习惯与品质：通过实践活动，养成耐心和细心的劳动品质。劳动精神：在书签制作过程中发挥创意，勇于尝试不同的设计和装饰方法，培养创新精神和勇于探索的劳动精神。02新知导入?猜谜语：身薄如纸不言语，书中穿梭记行迹，不写字来不绘图，只伴书香伴夜读。（打一读书用品）谜底：书签03新知讲解工具材料工具：剪刀、水彩笔、打孔器。材料：彩色硬卡纸、长度为20厘米的线绳。你准备好了吗03新知讲解学习用打孔器打孔的方法。（1）先将卡纸一端放入打孔器中，对准需要打孔的位置。（2）用手指轻轻一压，完成打孔。技术要点03新知讲解小贴士用打孔器还可以给有一定厚度的文件打孔。将2—3张普通的纸张摆放整齐后放入打孔器中，迅速按压，这样打出的孔比较圆滑美观。技术要点03新知讲解①取一张彩色卡纸，先设计一个自己喜欢的形状或者图形，再用剪刀沿外框剪好。动手做吧03新知讲解②用打孔器打孔。动手做吧03新知讲解小贴士如果没有打孔器，还可以用什么工具例行打孔？动手做吧针和线：用粗针穿线，在书签打孔位置放硬纸板或书本，针反复从正背面穿过扩大孔洞，系线打结形成穿孔。锥子：将书签放坚硬平面，用锥子对准位置下压旋转钻孔。剪刀：针对软质书签，标记位置后用剪刀尖先剪小口再扩大成孔。03新知讲解小贴士如果没有打孔器，还可以用什么工具例行打孔？动手做吧回形针：掰直回形针一端，用尖部在书签上戳孔并旋转扩大，不过较费力且孔边可能不整齐。美工刀：书签放坚硬垫板上，用美工刀在标记处划口，再用刀尖扩成孔，使用时要注意安全。03新知讲解③先将线绳对折，一端穿过孔，另一端从线绳留出的孔中穿过，然后收紧。动手做吧03新知讲解④用彩色笔画上图案装饰书签。动手做吧小贴士可以把书签设计成自己喜欢的形状，画上图案，配上文字或剪贴装饰，让你的书签变得更漂亮。03新知讲解⑤视频：制作创意书签动手做吧03新知讲解相互欣赏一下各自的作品，看看谁制作的书签最精美。分享成果03新知讲解把你的书签送给爸爸妈妈或者你的好朋友。问一问，他们喜欢你做的书签吗，为什么？分享成果爸爸说：“这书签不仅漂亮，还承载着我的心意，非常喜欢。”妈妈说：“这个书签太漂亮啦，妈妈很喜欢。每次用它，都会觉得特别温暖，表达了我对妈妈满满的爱！”好朋友说：“太酷了！我太喜欢这个书签啦！以后看书的时候，我就用它，感觉就像你在陪着我一起看书一样。而且这个书签这么有创意，是我收到过最好的礼物。”03新知讲解根据以下评价标准，看看你能得到几颗星。分享成果设计独特精致美观富有创意★★★★★★★★★★★★★★★03新知讲解书签变变变，彩色卡纸书签还能怎么变？还有什么新点子吗1.将彩色卡纸剪成动物、植物等独特形状。2.折叠卡纸打造立体造型，如折成长方形卡纸一端成小帐篷状后绘制图案或写字。3.用彩笔、水彩等绘制精美图案，或用金银颜料笔在书签边缘画花纹。4.书签上粘贴彩色亮片、干花等小物件营造美感。5.用印章和印泥在卡纸上印出图案或文字，增添艺术气息。6.在书签一端系上彩色流苏、丝线或小挂件，既美观又方便找书签位置。03新知讲解我们还可以用哪些材料制作书签？还有什