八年级上册《道德与法治》知识提纲-精华版
1、为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的意义）
（1）青少年处于走向社会关键时期。
（2）有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。
2、如何养成亲社会行为？
（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。想他人之所想，急他人之所急。
3、网络的积极作用（对个人）是什么？
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
4．网络积极作用（对社会）是什么？
（1）网络为经济发展注入新的活力。
（2）网络促进了民主政治的进步。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5．网络的消极作用是什么？
（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
（3）网络中个人隐私容易被侵犯。
6．如何理性参与网络生活？
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。
（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
7.如何利用网络传播正能量
（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（2）我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
8、社会规则的作用？P25
①社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了，当有人破坏秩序时该如何处罚
9、自由与规则的关系是怎样的？/如何看待自由与规则的关系？★P27
①社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲的。
②社会规则是人们享有自由的保障。保证每个人不越过自由的边界，促进社会的有序运行。
10、如何自觉遵守规则？★P28-29
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
11.为什么要尊重他人？
（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。
（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
12.如何做到尊重他人？
（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。
（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。
13.为什么要文明有礼？
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
（2）文明有礼促进社会和谐。
（3）文明有礼体现国家形象。
14.如何做文明有礼的人？
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
15.诚信的重要性
（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。
（2）诚信是一个人安身立命之本。
（3）诚信是企业的无形资产。
（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
16.如何做一个诚信的人？
（1）树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺。（2）运用诚信智慧。（3）珍惜个人的诚信记录。
17、违法行为的种类有哪些？★p48
根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
①民事违法行为：指违反民法，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。
②行政违法行为：指违反行政法，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。
③刑事违法行为：指违反刑法，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
18、犯罪基本特征是什么？。★P53（必背!!!）
（1）基本特征：★3个特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。
★19.如何预防犯罪？/如何加强自我防范，远离违法犯罪？（必背!!!）
（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；
（4）我们要从小事做