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文件名称:新媒体技术:理论、案例与应用(全彩微课版)教学大纲 .docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-05-22
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教学大纲

教学大纲

新媒体技术:理论、案例与应用(全彩微课版)

新媒体技术:理论、案例与应用(全彩微课版)

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教学大纲

教学大纲

开课专业:

授课班级:

授课教师:

(学年第学期)

XXX学校

课程信息

课程名称:新媒体技术

课程类别:专业基础课

课程性质:选修/必修

计划学时:46

计划学分:2

先修课程:无

选用教材:《新媒体技术:理论、案例与应用(全彩微课版)》,2025年,人民邮电出版社

适用专业:本课程可作为院校新媒体相关专业的课程,也可作为有志于或者正在从事新媒体相关岗位的人员学习和参考。

课程简介

随着互联网的高速发展和人工智能的迅速普及,新媒体已经深深融入人们的日常生活,成为不可分割的一部分。无论是信息获取、社交互动还是娱乐休闲,新媒体都提供了前所未有的便捷与丰富性。与此同时,市场对新媒体行业相关的人才需求也在逐步加大,尤其是在图像处理、视频与音频编辑、动画制作、H5交互设计等领域,专业人才的缺口日益明显。

除此之外,人工智能的发展促使AI工具不断涌现并广泛应用于新媒体内容创作与传播的各个环节。从图像生成、语音合成、视频编辑等,AI技术正在重塑传统的内容生产流程,显著提升了工作效率与创意表现力。为了更好地帮助高等院校新媒体类相关专业培养人才,满足行业需求,特编写了本课程。

本课程以《新媒体技术:理论、案例与应用(全彩微课版)》为教材,系统讲授新媒体技术的理论基础与实践应用,课程内容涵盖新媒体技术的前沿领域,包括图像处理、视频编辑与制作、音频编辑与制作、动画制作、H5设计与制作、AI工具的使用等。本课程特色在于“案例驱动+实操导向”,通过理论与实战案例相结合的方式,帮助学生掌握新媒体内容创作的核心技能,学习如何将新媒体技术应用于实际工作。此外,本课程注重培养数据分析能力,帮助学生理解新媒体平台数据背后的价值,提升内容创作的精准性和传播效果。

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

了解新媒体技术基础知识、图像基础知识

H

2

问题分析

能够应用新媒体技术的基本原理,分析问题、数据和案例需求,以获得有效结论

H

3

设计/开发解决方案

使用相关软件结合新媒体技术进行实际操作

H

4

研究

新媒体技术

M

5

使用现代工具

计算机

M

6

工程与社会

Photoshop2020、Audition2020、Premiere2020、文心一格、文心一言、MAKA、易企秀

喜马拉雅云剪辑、腾讯智影

H

7

环境和可持续发展

新媒体传播优势可减少纸质媒体的使用,降低对环境的影响

L

8

职业规范

培养计算机新媒体软件操作技术

H

9

个人和团队

课后练习和思考要求学生分组,分担任务,学习配合

H

10

沟通

通过小组配合共同完成新媒体实例的制作与实际运用

H

11

终身学习

培养学生的自主学习能力和持续学习的好习惯

M

注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

1

新媒体与新媒体技术

新媒体概述

新媒体技术的概念和类型

新媒体技术的发展趋势

什么是新媒体?

新媒体技术包括哪些?

新媒体技术的类型包括哪些?

新媒体技术的发展趋势是什么?

4

理论讲授

2

图像处理

图像基础

Photoshop的基础知识

抠图、修图、调色、图像合成、添加特效等操作

图像文件格式有哪些?

如何快速抠图、修图?

如何使用Photoshop进行调色和合成图像?

6

理论+上机

3

视频编辑与制作

视频编辑基础

Premiere的基础知识

剪辑视频、添加转场、应用特效、调色、抠像、添加字幕等操作

视频编辑的基本流程是?

视频有哪些文件格式?

如何使用Premiere进行视频制作?

6

同上

4

音频编辑与处理

音频编辑基础

Audition的基础知识

采集音频、编辑音频、处理音频、添加效果、混音和输出等操作

Audition的基础知识有哪些?

采集音频的方法有哪些?

编辑音频的方法有哪些?

6

同上

5

动画制作

动画基础

Animate的基础知识

制作基本动画

制作高级动画

制作交互动画

动画常见类型有哪些?

如何使用Animate制作基本动画?