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专题09现代文阅读

针对现代文，考纲要求学生能够“用一段明确、连贯的文字写出文章的基本思路和内容要点，正确概括重要段落的大意，把握重要句子在文段中的含义，正确理解词语在文中的含义和表达作用，根据要求正确筛选和整合信息，正确概括作者在文中的观点和态度

因此，在复习备考的过程中，考生需要有分主次、轻重地对现代文阅读各部分的考点进行复习。

主要考查主题思想、修辞手法、文体特点、理解文中重要词语的含义以及语言转换能力：。

例1阅读下面的文言文，完成题目。

“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”

“狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”

（节选自《寡人之于国也》）

1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）

A.不违农时 违：耽误

B.斧斤以时入山林 斤：斧子

C.数罟不入洿池 罟：网

D.涂有饿莩而不知发发：发放

【答案】D

【解析】D项，发：打开粮仓，赈济百姓。

2.下列各句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：谨庠序之教

A.树之以桑 B.王道之始也

C.未之有也 D.斯天下之民至焉

【答案】D

【解析】例句与D项均为助词，的。A项，代词，指代前文的五亩地。B项，助词，主谓之间取消句子独立性。C项，宾语前置的标志。

3.下列加点词语在本文中古今意义相同的一项是（）

A.树之以桑 B.谷不可胜食也

C.数罟不入洿池 D.颁白者不负戴于道路矣

【答案】D

【解析】A项，“树”今义指树木，文中指的是种植。B项，“胜”今义指胜利，文中表示“尽”。C项，“数”今义指数量，文中表示“细、密”。D项，古今意义相同。

4.下列对句子的翻译，不正确的一项是（）

A.材木不可胜用也 译文：材木用不尽

B.谨庠序之教 译文：认真地学习礼教秩序

C.然而不王者 译文：而不能统一天下称王的人

D.狗彘食人食而不知检译文：猪狗吃的是人吃的食物而不知道设法制止

【答案】B

【解析】B项，应译为：认真地兴办学校教育。

【参考译文】

“只要不违背农时，“那粮食就吃不完；密孔的渔网不入池塘，那鱼鳖水产就吃不完；砍伐林木有定时，那木材便用不尽。粮食和鱼类吃不完，木材用无尽，这样便使老百姓能够养活家小，葬送死者而无遗憾了。老百姓养生送死没有缺憾，这正是王道的开始。”

“在五亩大的住宅田旁，种上桑树，上了五十岁的人就可以穿着丝绸了；鸡鸭猪狗不失时节地繁殖饲养，不失时节地繁殖饲养，上了七十岁的人就可以经常吃到肉食了。一家一户所种百亩的田地不误农时得到耕种，数口之家就不会闹灾荒了。数口之家就不会闹灾荒了。注重乡校的教育，强调孝敬长辈的道理，须发花白的老人们就不再会肩挑头顶，年满七十岁的人能穿上丝绸、吃上鱼肉，老百姓不缺衣少食，做到了这些而不称王于天下的是决不会有的。”

“现在，猪狗吃的是人吃的食物而不知道设法制止，路上出现饿死的人而不知道赈济饥民，百姓死了，就说：‘杀死人的不是我，是因为年岁不好。’这种说法与拿刀把人杀死后，说：‘杀死人的不是我，是兵器有什么不同？大王不要归罪于年成，这样，普天下的百姓便会涌向您这儿来了。”

例2阅读下面的文言文，完成题目。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

（节选自司马迁《鸿门宴》）

1.下列句子中，加