实用管理心理学考试试题及答案一网打尽
姓名：____________________
一、多项选择题（每题2分，共10题）
1.管理心理学的研究对象主要包括：
A.人际关系
B.组织结构
C.领导行为
D.工作满意度
E.组织文化
2.下列哪项不属于马斯洛需求层次理论中的基本需求：
A.生理需求
B.安全需求
C.归属与爱的需求
D.自我实现需求
E.社会需求
3.在激励理论中，以下哪项不属于赫茨伯格的双因素理论：
A.激励因素
B.消极因素
C.工作满意因素
D.工作不满意因素
E.工作动机因素
4.下列哪项不属于组织文化的主要内容：
A.价值观
B.规范
C.传统
D.组织结构
E.组织目标
5.在领导风格理论中，以下哪项不属于费德勒的权变理论：
A.权力基础
B.任务结构
C.关系取向
D.领导风格
E.组织环境
6.下列哪项不属于员工培训的方法：
A.在职培训
B.带职学习
C.离职培训
D.在线学习
E.实习
7.下列哪项不属于组织变革的阻力：
A.情感阻力
B.结构阻力
C.文化阻力
D.经济阻力
E.政策阻力
8.下列哪项不属于员工绩效评价的方法：
A.目标管理法
B.关键绩效指标法
C.360度评估法
D.自我评估法
E.管理者评估法
9.下列哪项不属于团队建设的目标：
A.提高团队凝聚力
B.提高团队沟通能力
C.提高团队创新能力
D.提高团队执行力
E.提高团队管理能力
10.下列哪项不属于组织沟通的类型：
A.正式沟通
B.非正式沟通
C.上行沟通
D.下行沟通
E.横向沟通
二、判断题（每题2分，共10题）
1.管理心理学的研究目的是为了提高管理者的决策能力和领导效能。（正确）
2.马斯洛的需求层次理论认为，人们的需求会按照从低到高的顺序得到满足。（正确）
3.赫茨伯格的双因素理论认为，激励因素和工作满意度密切相关。（错误）
4.组织文化对员工的行为和态度具有重要影响。（正确）
5.费德勒的权变理论认为，领导者的风格不是固定的，而是受到情境因素的影响。（正确）
6.员工培训是提高员工技能和知识水平的重要手段。（正确）
7.组织变革的阻力主要来自于员工的抵触情绪和习惯性思维。（正确）
8.员工绩效评价应该客观、公正，以激励员工不断提高。（正确）
9.团队建设的目标是提高团队的整体绩效和成员的满意度。（正确）
10.组织沟通是信息传递和共享的过程，对组织目标的实现至关重要。（正确）
三、简答题（每题5分，共4题）
1.简述激励理论中的期望理论。
2.简述组织文化对员工行为的影响。
3.简述领导者在团队建设中的角色。
4.简述员工绩效评价中的关键绩效指标（KPI）法。
四、论述题（每题10分，共2题）
1.论述管理心理学在提高组织竞争力中的作用。
2.论述领导者在组织变革过程中的挑战与应对策略。
五、单项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪位心理学家提出了“X理论”和“Y理论”？
A.马斯洛
B.阿吉里斯
C.麦格雷戈
D.霍桑
2.在群体动力理论中，以下哪项不是群体发展的阶段？
A.形成阶段
B.稳定阶段
C.冲突阶段
D.解散阶段
3.以下哪项不是组织文化中的价值观？
A.诚信
B.创新
C.效率
D.权力
4.在领导风格理论中，以下哪位心理学家提出了“领导者行为连续体”？
A.布莱克和莫顿
B.赫塞和布兰查德
C.领导特质理论
D.费德勒
5.以下哪项不是员工培训的目的是为了提高？
A.工作技能
B.团队合作能力
C.个人成就感
D.组织忠诚度
6.以下哪项不是组织变革的阻力来源？
A.组织惯性
B.员工抵触
C.资源限制
D.法律法规
7.以下哪项不是员工绩效评价的目的是为了？
A.提高员工绩效
B.识别培训需求
C.评估员工潜力
D.增加员工满意度
8.在团队建设过程中，以下哪项不是团队领导者的职责？
A.建立团队目标
B.促进团队成员沟通
C.解决团队冲突
D.管理团队预算
9.以下哪项不是组织沟通的障碍？
A.信息过滤
B.语言障碍
C.情感因素
D.组织结构
10.在领导风格理论中，以下哪位心理学家提出了“情境领导理论”？
A.布莱克和莫顿
B.赫塞和布兰查德
C.领导特质理论
D.费德勒
试卷答案如下：
一、多项选择题
1.ACD
2.E
3.D
4.D
5.A
6.A
7.B
8.B
9.D
10.D
二、判断题
1.正确
2.正确
3.错误
4.正确
5.正确
6.正确
7.正确
8.正确
9.正确