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文档摘要

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文化因素在高中英语阅读理解中的作用与影响机制探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，各国之间的政治、经济、文化交流日益密切，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。对于中国的高中学生而言，英语学习不仅是课程要求，更是适应未来社会发展、拓宽国际视野的必备技能。高中阶段作为学生语言能力发展的关键时期，英语阅读理解能力的培养尤为重要，它不仅关乎学生在英语考试中的成绩，更影响着学生对英语知识的综合运用和跨文化交际能力的形成。

语言与文化紧密相连，语言是文化的载体，文化是语言的内涵。英语阅读理解不仅仅是对语言文字的解码，更是对英语国家文化背景、思维方式、价值观念等多方面的理解