优点英语整理
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读后续写句子提升练习
◎表达“情绪”：“asenseof+情绪名词+washover+sb”（一般用在描述自己）
【例子】听到这个好消息的那一刻，我心中充满幸福。
Atthatmoment,asenseofhappinesswashedovermewhenIheardthegoodnews.
好情绪：happiness(开心,幸福),gratitude(感激),excitement(激动)
坏情绪：sadness(悲伤),anger(生气,愤怒),anxiety(焦虑),guilt(愧疚),astonishment(震惊),fear(害怕)
【练习】
①当我看到他的笑容时，一股温暖涌上心头。
②当我看到蛋糕时，一股强烈的幸福感涌上心头。
③ 当我在路边看到这只熊的时候，一种强烈的恐惧感侵袭着我。
④当我听到这个好消息时，我非常激动。
⑤当我听到kim的话，我心里满是感激(心中涌起一股感激之情）。
⑥当我在比赛中获胜时，一股兴奋感涌上心头。
⑦当我忘记妈妈的生日时，愧疚感笼罩了我。
⑧当同学故意弄坏我的笔时，愤怒感涌上我的心头。
【参考答案】
①Asenseofwarmthwashedovermewhen(as)Isawhissmile.
②AsenseofhappinesswashedovermewhenIsawthecake.
③AsenseoffearwashedovermewhenIsawthebearonthesideoftheroad.
④AsenseofexcitementwashedovermewhenIheardthegoodnews.
⑤AsenseofgratitudewashedovermewhenIheardtheKim’swords.
⑥AsenseofexcitementwashedovermewhenIwontherace(game/competition).
⑦AsenseofguiltwashedovermewhenIforgotmymother’sbirthday.
⑧Asenseofangerwashedovermewhenmyclassmatewasbreakingmypenonpurpose.
◎利用“非谓语动词”写好“无语法错误”的句子。
当一个句子出现“多个动作”，把一个或者两个动词“变非谓语”，剩下一个谓语动词。
非谓语动词：todo(目的),doing(主动),done(被动)
【例子1】说出真相之后，他感觉好多了。（两个动作）
Aftertellingthetruth,hefeltbetter.
Hetoldthetrue,feelingbetter.
【例子2】她感到累极了，坐在椅子上，试图让双脚放松。
Feelingverytired,shesatdowninachairandtriedtorelaxherfeet.
Shefelttired,sittingdowninachairandtryingtorelaxherfeet.
【练习】可以用“and”并列两个谓语动词，多了太怕重复可以换成非谓语。
①写完作业后，我打开电视。
②听到下课铃声(bell)，同学们冲出(rushoutof)教室去操场。
③被老师批评后，他走出了办公室。
④看到朋友摔倒，她跑过去(ranover)扶他起来。
⑤看到老师走进教室，同学们立刻停止说话。
⑥他走在大街上，看到了他的英语老师。
⑦听到这个坏消息，他开始哭了起来。
⑧看到满桌子的菜，强烈的幸福感涌上我的心头。
【参考答案】
①Afterfinishingmyhomework,IturnedontheTV.
②Hearingthebell,thestudentsrushedoutoftheclassroomtotheplayground.
③Criticizedbytheteacher,hewalkedoutoftheoffice.
④Seeingherfriendfalldown,sheranovertohelphimup.
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