广西壮族自治区中小学校民族团结教育：现状、问题与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

广西壮族自治区地处祖国南疆，山水秀丽、四季如春、物产富饶，居住着壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水和仡佬等12个民族，是我国5个少数民族自治区之一。自古以来，广西就是一个多民族地区，一部广西地方史，就是多民族交往交流交融的历史。受历代边疆治理政策、民族迁徙、通婚、战争等因素的影响，广西各民族在历史的长河里交融汇聚，逐渐形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。长久以来，和谐一直是广西民族关系的主流，各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，在这片土地上创造了灿烂的文明。

然而