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文件名称:中小学新旧会计制度:变革、差异与现存问题剖析.docx
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更新时间:2025-05-22
总字数:约2.08万字
文档摘要

中小学新旧会计制度:变革、差异与现存问题剖析

一、引言

1.1研究背景

在我国教育事业蓬勃发展的进程中,中小学作为基础教育的关键阵地,其财务管理水平的高低直接关系到教育资源的合理配置与有效利用。会计制度作为财务管理的核心准则,在规范中小学财务行为、保障财务信息质量方面发挥着举足轻重的作用。近年来,随着我国经济社会的快速发展以及财政体制改革的持续深入,中小学所处的财务环境发生了显著变化,这对中小学会计制度提出了更高的要求与挑战。

从宏观政策层面来看,政府对教育事业的投入不断加大,旨在推动教育公平、提高教育质量。仅在2023年,全国教育经费总投入就达到了5.3万亿元,比上年增长6.5