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文件名称:危机处理介绍.pptx
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总页数:28 页
更新时间:2025-05-22
总字数:约1.81千字
文档摘要

危机处理介绍

1;

目录

认识危机

危机发生三阶段与处理

危机管理要领

危机处置十戒;

危机之定义

危机是一种因压力事件而感受到威胁所引起之混乱现象

当个体惯用之因应方式无法有效处理威胁时,便引起焦虑与恐慌;

危机的影响

危机事件其后果可能会对~

机构或组织、员工或顾客

产品与品牌 服务

财务状况、名声等造成显著伤害

4;

危机诱发事件

天然灾害:

台风、地震、水灾

重大灾害:

战争、火灾、爆炸、游离辐射、化学意外事故、停电

特殊诱发事件:;

医疗情境中易面对之病人危机情境

重症病房:病况转剧

急诊室:紧急医疗处置、医疗纠纷

手术室:非预期性死亡

产房:生产突发事件

精神科病房:暴力、自杀

肿瘤科病房:自杀

感染病房、艾滋病病房、烧伤病房;

医疗行政中易面对之危机情境

天灾问题:地震、火灾、水灾、风灾

人为问题:抢劫、枪击、爆炸、游离辐射、化学意外事故、战争

医疗纠纷:医疗失误或照护纠纷、暴力事件

人事纠纷:罢工或集体抗议

社区纠纷:环保问题、毒物感染

财务纠纷:营运不善;

危机前

事前准备与平时管理

硬件设施

常规工作

应变计划

定期演练;

危机中

危机处置

解决当前最急迫、最重要的问题

降低灾害、损害

确定主要问题

澄清对事件的看法

思考可利用的情境资源

内外在资源

考量可采取的因应策略;

危机中

敏锐判断力

迅速决策力

情绪的掌控

圆融的沟通

避免专注于寻求

责任归属

如何惩罚

从学习过程中的经验累积;

危机后

避免进一步伤害

维持最佳功能;

危机后检视

专业知识、技能

常规、办法

服务态度

优点、长处

缺点、限制;

危机发生三阶段要点

危机前(平时)

危机意识、准备应变

危机中

早期发现、妥善处理、降低伤害利用机会、开创机运

危机后

善后重建、检讨改进前事不忘、后事之师;

危机管理

指组织体为降低危机情境所带来之

威胁,必须进行长期规划与不断学习,反馈之动态及调整过程;

潜伏期

危机循环;

危机管理的原则2-1

面对危机、处理危机

「找答案」、「不找责任」

无论个人或机构都应建立起「最糟剧本」的危机处理计划;

危机管理的原则2-2

衡量得失

最好的控制就是不要失去控制

从人情事故上来处理

重要的不是发生什么事,而是如何回应所发生的事;

危机管理的要领(1-6)

1.争取时间、快速反应

2.敏锐观察

3.找对通报工具

4.应付记者得宜

5.衡量得失

6.整合运用资源

;

危机管理的要领(7-12)

7.大事化小,小事化无

8.选取正确的手段

9.作明智的选择

10.不随意承诺赔偿金额

11.解决实际造成危机的原因

12.破除一些错误的观念

;

媒体关系重要原则

媒体并非敌人,也不是朋友

媒体有权要求快速回应问题

不要临时抱佛脚

被报导之单位亦有权对问题做出反应及澄清;

遏止危机循环

减灾与预防;

危机处置之十戒

知而不行

优柔寡断

欲盖弥彰

以不变应万变

盲目遵守成规;

以自我为中心之思考模式

低估危机事件

临事退缩逃离现场;

开扩心胸面对危机

危机是每个机构都不愿面对的事,但是应变妥善处理,而得到正面效果。

与其他机构分享经验交流,一方面可以防止类似事件再发生,也可以在处理方式上更加成熟。

医院教育、有准备、有保险,就算意外发生,也早有因应之道能将伤害降到最低。;

如何培养人员危机处理能力

敏锐观察力,能预防或及早察觉危机事件发生

态度理性、冷静、成熟

善用社会、专业与周围支援

强化问题处理能力

制定危机处理手册

同侪相互讨论与分享;

全国建立与落实对天灾的防范与紧急应变计划

相关部门随时将信息统整,扩大教育训练

这是一个危机四伏的时代

任何人均应有应变的心理

避免逃避危机事件

要有最坏的打算与最好的希望;

结语

“重要的不是发生了什么事,而是你作出了什么样的回应”

主动积极、迎战危机;

谢谢聆听

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