小学数字素养评价实践：社区参与模式与支持策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学数字素养评价实践：社区参与模式与支持策略研究教学研究开题报告

二、小学数字素养评价实践：社区参与模式与支持策略研究教学研究中期报告

三、小学数字素养评价实践：社区参与模式与支持策略研究教学研究结题报告

四、小学数字素养评价实践：社区参与模式与支持策略研究教学研究论文

小学数字素养评价实践：社区参与模式与支持策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字素养已经成为新时代小学生必备的基本能力。在我国，数字素养教育逐渐受到重视，然而，如何评价小学生的数字素养水平，如何提高他们的数字素养，成为